首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   168篇
  免费   0篇
教育   110篇
科学研究   22篇
各国文化   1篇
体育   4篇
综合类   6篇
文化理论   2篇
信息传播   23篇
  2023年   3篇
  2021年   3篇
  2019年   7篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   7篇
  2013年   13篇
  2012年   18篇
  2011年   17篇
  2010年   14篇
  2009年   18篇
  2008年   10篇
  2007年   6篇
  2006年   9篇
  2005年   10篇
  2004年   7篇
  2003年   3篇
  2002年   7篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1997年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有168条查询结果,搜索用时 62 毫秒
51.
本文介绍了搜索引擎的相关背景知识,引出了在图书馆信息咨询工作中运用搜索引擎的具体做法以及给信息咨询工作带来的相关思考。  相似文献   
52.
著名教育家夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。”就中学生的个性倾向而言,兴趣是非常重要的一个因素。兴趣作为一种自觉的动机,是学习积极性和自觉性的起点,乃至为人生的发展奠定重要的基础。本文从教学实践的角度出发,探索在语文教学中为促进学生有效学习的能力应如何创设有效情趣环境,激发学生学生兴趣,并提出了一些可资借鉴的情景教学模式和具体可行的做法。  相似文献   
53.
数学是关于思维的科学,数学课堂教学离不开提问,提问离不开追问。目前,关于数学课堂提问的研究较多,而关于数学课堂追问的研究还不多见。数学课堂追问也是一种重要的教学方式,对提高数学教学效率有积极的作用。基于顾沛先生对"电话计费问题"课例的评析,结合顾先生对数学课堂中追问部分的点评,分析数学课堂中追问的类型和特征。数学课堂中的追问可以分为递进式、启发式、因果式和纠正式四种类型。数学课堂有效追问的特征表现在灵活性、时效性、合理性和情感性四个方面。  相似文献   
54.
语料库语言学和数据驱动的研究方法为跨学科的ESP词汇教学打开了新局面。本研究基于多元教学理念,构建了语料库"数据驱动"的ESP词汇教学平台及其运行模式,通过问卷调查和统计学方法进行实证考察。研究结果表明运用语料库数据驱动的教学模式能够显著提高学习者ESP词汇搭配和辨析能力,并帮助他们尽快掌握专业核心词汇,加快ESP教学改革步伐。  相似文献   
55.
正自从互联网出现后,以电脑和手机为代表的网络传播方式给人们生活带来了翻天覆地的变化。这种变化也深刻改变了人们的接受信息模式。在这股浪潮下,带给传统广播电台的是大量听众的流失,是发展空间的日益狭小。面对这种现象,有人视网络传播为洪水猛兽,甚至断言,以电波为主要方式的广播稍不小心,就会被网络吞没。但是在这场关乎传播的革命中,上述论调却忽  相似文献   
56.
谢华  罗利娟  黄倩 《黑龙江科技信息》2011,(11):297+291-297,291
结合重庆渝黔高速公路路面维修工程,阐述了路面养护的含义,应用微表处技术进行配合比的设计和施工,介绍了微表处养护手段,分析了道路养护作业的必要性。结果表明,微表处有良好的抗滑性能、封水效果和较长的使用寿命。  相似文献   
57.
中学语教学必须要对当前实施的素质教育作出积极的应答,为此,作认为,从理论层面对“素质教育”的理解是实施语教学的重要前提;从学科层面认识语学科的性质和教学任务是实施素质教育的特别要求;从实践层面探讨语实施素质教育的路径是其具体要求。只有把握好这三个层面,教师才能培养学生的创新意识和创新能力,使素质教育在语教学中得到真正的落实。  相似文献   
58.
黄倩  汪建林 《浙江档案》2006,(10):39-39
8月23日,建德市档案馆举行收藏千岛书画院书画作品仪式,来自千岛书画院的九位画师莅临市档案馆,其中邵长荣,何恃伟,戴不庸三位画师分别把自己心爱的书画作品赠予档案馆,同时向档案馆赠送了千岛书画院的档案资料。  相似文献   
59.
60.
随着高科技的飞速发展,多媒体技术已经渗透到了各个领域.《人体解剖生理学》教学内容多、教学时数少,采用多媒体教学可以有效地提高教学效率和教学质量.在实际教学中,也要根据学生的需要、教学内容的不同合理地选择教学媒体.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号