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101.
高等职业院校法律教育实践性教学方法探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业院校法律教育的目标是培养具备必要的理论知识和较强实践能力的法律职业应用型人才。因此,我们应围绕这一目标开展实践性教学,文章分析了模拟训练教学法、案例教学法和诊所式教学法的特点、作用,并提出了运用上述教学方法应具备的基本要素。 相似文献
103.
104.
多电平编码调制技术是新一代超高速光通信系统中广泛使用的编码调制技术,其硬件电路由集成电路实现,内部结构复杂,不易理解。为了满足综合实验教学的同时,使学生了解前沿技术,设计了多电平编码的数字音频传输系统。该系统可以实现双路音频信号的同时收发,模块化的设计思想使学生通过观察各阶段时域波形直观了解各模块功能。同时,可以通过自主设计替换各模块,改善系统性能。该系统已成功应用于本科生创新实验,实践表明,该系统为学生提供了易于创新和综合的实践环境,提高了学生的综合运用能力和创新能力。 相似文献
105.
万龙生 《涪陵师范学院学报》2002,18(5):11-13
徐国志《蓝色诱惑》中的爱国思乡主题继承了中国新诗传统,华侨生存状态和故国情绪是作关注的重点,歌咏“家园”和“爱”都倾注了诗人对生活的热爱,不时有高妙的哲思。 相似文献
106.
107.
语文课堂在新课改之后出现了一个崭新的局面:教师的教学理念更新了,教学方式方法改进了,师生之间角色的转换实现了。但是,地处偏远山区的乡村中学,学生因缺乏语文学习的环境而丢失了语文学习的积极性、主动性,从而将包罗万象、富有趣味的语文学科搁浅。因此,在乡村中学的语文课堂教学中应该充分挖掘语文学习的趣味性,还原并升华语文教学应有的精彩内容。 相似文献
108.
龙有成 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):96-97
教师作为“传道、授业、解惑”者,在高等师范声乐教学中起着传承音乐文化发展、改良、创新声乐教学思维引导者的重要作用。本文从宏观上对高等师范声乐教师自身素质、现今的声乐教学形式、学校的教学分工以及学生自身素质等方面进行了分析。从提高教师素质、改革课程结构,拓宽专业知识途径,更新教学观念等方面的现状提出了相应的补救措施,只有将理论课程与教育实践相结合,才能使中国的高等师范声乐教学走上真正意义的良性发展之硌。 相似文献
109.
万龙生 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):37-40
闻一多先生1925年自美返华前致友人梁实秋函中附有一组旧诗,过去一直被忽略。其实解读这些诗作,对于研究一多先生新诗创作从《红烛》到《死水》的发展,亦好从当时流行的自由体到格律体的转变,对于了解他的以建立新诗格律为中心和旨归的崭新诗学理论,以至对于今天研究新诗现状,思考新诗发展,都具有极其重要的意义。 相似文献
110.