首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   994篇
  免费   2篇
  国内免费   31篇
教育   453篇
科学研究   69篇
体育   175篇
综合类   82篇
文化理论   1篇
信息传播   247篇
  2022年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   16篇
  2012年   22篇
  2011年   208篇
  2010年   48篇
  2009年   23篇
  2008年   34篇
  2007年   31篇
  2006年   46篇
  2005年   76篇
  2004年   222篇
  2003年   91篇
  2002年   59篇
  2001年   35篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
  1998年   4篇
  1997年   6篇
  1996年   12篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   53篇
  1992年   18篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   7篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有1027条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
办好综合性医学期刊的思考   总被引:9,自引:2,他引:7  
袁桂清 《编辑学报》2004,16(6):434-435
医学科学的高度分化,促使医药卫生学术期刊向专科化发展,这给综合性医学期刊带来了严重危机.综合性医学期刊只有适应现代医学发展的形势,重新审视自己的内容定位、作者定位、读者定位,正视"作者分流,稿源不足;读者分流,发行下滑;广告分流,经济下降"等问题,要发挥优势,突出"综合",体现特色,才能办好.  相似文献   
132.
网络媒体还没有成为“主流媒体”之前,它的“权利”在于被传统媒体的产品制造者(记者)所更多的利用。现在,“网络记者”初现雏形,更多的纸媒记者将跳槽到网站,以“3C”模式为主体的网络原创报道将被大量应用。网络终将在传播链条中形成了不可替代的地位。  相似文献   
133.
在发展完善高等职业教育的过程中,应突出技能型应用型人才培养与素质教育有机融合这一特色.文章通过对人才素质要求的解析,运用现代分析技术和手段,对高职院校素质教育的主要内容进行了概括,制定了相应的培养和实施方案.  相似文献   
134.
毛泽东缔造了新中国,开辟了农村包围城市武装夺取政权和从新民主主义到社会主义的革命转变两条道路,提出了马列主义基本原理同中国具体实际相结合的根本原则。毛泽东思想活的灵魂的三个基本点。实事求是、群众路线、独立自主.我党按照毛泽东的党建学说来建设,具有很多独特的优良品格作风。  相似文献   
135.
伴随着信息时代的挑战、技术的爆炸和知识全球化的态势,大学所处的外部环境已经发生了巨大变化,迫使大学转变传统办学方式,在变革中求得生存和发展。大学核心竞争力是当前高校改革转型的关节点,也是现代学校竞争的关键。大学要想在竞争申获胜,就必须识别和培育本校核心竞争力,井通过大学知识创新、组织创新、制度创新和文化创新保持并提升核心竞争力。  相似文献   
136.
大学排名在一定程度上反映了高等教育的质量,满足了公众对大学透明度和信息的需求。但同时,大学排名也可能诱使高校趋同发展,产生片面的导向。改进大学排名应明确排名的目的、作用;使用多渠道数据全面评价;将评价指标重心落在产出上;对排名进行分类,使用有差别的指标体系;建立适当的监督或顾问机构。  相似文献   
137.
元极学理论揭示了万物在运动过程中皆发出音,人体五脏运化发出五脏之音,五脏和谐运化则身体健康,据此,提出了开发测音诊病仪的设想,从理论基础,实践性,可行性等方面进行了论述,认为利用高新科技开发这种设备是可行的。  相似文献   
138.
在新的历史时期 ,世界高新技术的迅猛发展与中国教育、科研、产业化的严重反差促使我校把培养高级专门人才同重大科学问题的研究有机地结合起来 ,在继续加强和发展基础学科的同时 ,着力发展经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科 ,逐步把我校建成一所拥有多种学科 ,集人才培养、科学研究、社会服务于一体的新型综合性大学。在党中央、国务院关于加速技术创新的号召之下 ,我校注重发挥综合性大学的优势 ,始终坚持在技术创新中促进校办企业的发展。1 发挥综合性大学优势 ,促进高校技术创新在高科技迅猛发展的世纪…  相似文献   
139.
职业教育中学习心理规律的应用偏差   总被引:6,自引:0,他引:6  
目前,我国职业教育在学习心理规律的应用方面存在偏差,具体表现为:调动学习动机时,未能充分利用多种适宜的动机源,且有急功近利倾向;培训职业技能时,重外显操作训练,轻内隐心智培养和心理调控方法的有效使用;在迁移能力培养方面,对迁移能力形成的机制缺乏准确认识与把握,回避远迁移。避免误用学习的心理规律,力求协调好外显经验与内隐经验、专项技能与综合素质、个体与共同体、课堂环境与实训环境、短近成效与长远成效等之间的交互关系,无疑是从根本上提升职业教育的水平与成效的一个有效途径。  相似文献   
140.
国内2001年出版的两本媒介批评专著关于媒介批评概念与起源的认识与理论总结存在着一些偏差。本文认为媒介批评是人们依据一定的新闻传播观念或理论,并且参照新闻史的背景来对新闻传播实践中存在的问题进行的批评活动。媒介批评的起源从认识论角度可以追溯到新闻媒介的起源,经历了从口头自发批评到文字批评再到自觉的系统理论批评的发展历程。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号