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991.
近年以集体主义为代表的中国传统文化与员工创新行为的关系研究日渐引起学界关注,但已有研究大多聚焦员工“自我”文化取向。为此,立足领导“他人”文化取向视角,探究领导集体主义取向对员工创新行为的跨层影响效应,以及领导对下知识共享和员工间水平知识共享在二者间的中介角色。基于102位领导样本和510位员工样本配对问卷数据进行实证检验,结果表明：领导集体主义取向显著促进员工创新行为;领导集体主义取向会通过领导对下知识共享和员工间水平知识共享对员工创新行为施加影响,且包含3条中介路径,即领导对下知识共享的部分中介作用、员工间水平知识共享的部分中介作用以及两类知识共享的链式中介作用。本文从领导“他人”文化取向视角拓展了中国传统文化与创新管理的理论研究边界,为助推我国企业达成“文化驱策创新”提供了有益启示。 相似文献
992.
基于职业教育的特点,阐述了职业态度在行业发展和职业人才培养中的重要性,并以制药专业为例,分析了职业态度培养在现阶段高职教育中存在的问题,结合职业价值观,就开展职业态度教育的改革方法与路径进行了探讨,以期促进高素质技能型人才的培养。 相似文献
993.
董雪娟 《晋城职业技术学院学报》2021,14(1):38-40
以三晋诗歌与研学旅行为切入点,结合“黄河、长城、太行”三大旅游板块,有效利用悠久的历史文化和丰富的旅游资源,在诗歌研学中激发青少年的爱国主义情怀、扩大三晋文化的影响力。山西诗歌研学旅行是研学产品的创新开发,在传承和弘扬中华优秀传统文化的同时,可以助推山西转型发展。 相似文献
994.
新时期构建大学生创业职场的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
本从构建大学生创业职场的必然选择、多元要素、实践趋势等方面对新时期大学生就业、创业等热点问题作了思考,指出了这是一项关系社会、政府、学校、家庭的系统工程,高等院校更应肩负使命大胆实践。 相似文献
995.
996.
997.
998.
促进高校跨学科研究发展的治理机制 总被引：1，自引：0，他引：1
跨学科研究中心在现代大学的战略发展过程起到了重要作用,同时它们要与传统院系分享大学治理的权力,甚至会向大学校级要求更多的自主权力,这导致了大学治理的进一步碎片化。通过半结构式访谈和国别比较研究发现,对同时兼任院系教师和研究中心研究人员的科学家所完成的工作量在两个单位各自进行重复的全额计算,是一种激励院系支持教师从事跨学科研究和促成跨学科研究中心真正向科学家们开放的有效机制。而变革我国政府科研项目的资助模式则是促进高校跨学科研究健康发展的根本。 相似文献
999.
在配套改革尚未完善的大背景下,新一轮农村改革能否有实质性的推进,如何推进?解决"三农问题"、社会主义新农村建设、构建和谐社会等归根揭底都与农村土地制度问题休戚相关.从目前的状况来看,在理论界与政策制定者中还没有形成一种最优改革路径的共识.因此,构建了"国有永典制"的委托-代理模型.比较分析了"家庭联产承包责任制"和"永典权制".得出了:"永典权制"和"家庭联产承包责任制"相比是一种较优的激励契约.从而提出了中国农村体制改革关键环节上取得突破,就是要在坚持农村土地公有制的框架下,探索更有效的公有产权载体创新--有中国特色"国有永佃制". 相似文献
1000.