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61.
急性运动对人体细胞免疫功能的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
为探索运动对细胞免疫功能的影响，检测了7名男运动员一次急性疲劳性运动前和运动后即刻、3h、24h的外周血TLT、IH活性和皮质醇及胰岛素浓度的变化。结果：在运动后即刻，TLT显著增强，IL—2活性和血浆皮质醇浓度分别略有上升和下降；在运动后3h，前2项指标和血浆皮质醇浓度分别明显增强和降低。这3项指标在运动后24h均恢复到运动前水平。IL-2活性变化与皮质醇变化有显著负相关关系。胰岛素在运动前后无明显变化。结果表明：一次急性适度运动可提高人体的细胞免疫功能，并可持续数小时。这种变化与血浆皮质醇浓度下降有一定关系。 相似文献
62.
大学生体育消费现状及其影响因素 总被引：56，自引：1，他引：55
对10所高校文、理科843名大学生的问卷调查，了解目前大学生的体育消费状况及影响大学生体育消费的主要因素。结果表明：按照消费水平的高低，排在大学生体育消费前5位的分别为运动服装、健身娱乐场馆门票、运动保健饮料、体育报刊杂志、小型运动器材；而性别、生源地域、体育兴趣、运动参与、体育消费品的价格是影响大学生体育消费的主要因素。 相似文献
63.
从2003年第37届世界体操锦标赛分析我国男子体操队雅典奥运会的前景 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第37届世界体操锦标赛录像及成绩的分析、研究。了解了当今世界男子竞技体操运动的发展状况。旨在为我国男子竞技体操保持优势地位，展望2004年雅典奥运会的奋斗目标提供理论参考。 相似文献
64.
提高艺术体操运动员艺术表现能力之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
何茜 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):8-9,18
艺术表现能力不足，是艺术体操运动员艺术价值分呈弱势的根本原因，围绕提高运动员音乐知识素养，内心音乐听觉能力的培养，对增强运动员深刻理解音乐内蕴的问题进行探讨，以求得音乐与艺术体操完美的融合及艺术表现能力的提高。 相似文献
65.
何雪莲 《湖北成人教育学院学报》2009,15(4):85-87
阅读是英语学习的主要输入方式，是全面提高英语综合水平的关键。课外阅读是课堂教学的有效延伸，它对于培养学生的阅读能力、扩大学生的词汇量、增加文化背景知识具有重要作用。本文通过调查问卷的形式了解高职英语专业学生课外阅读的现状，并针对发现的问题提出了相应的优化策略。 相似文献
66.
吸高氧对赛艇运动员大强度运动后血乳酸、酸碱度的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
观察赛艇运动员运动后吸入高氧对乳酸(La)、碳酸氢根离子(HCO3^-)和pH值的影响，实验使用测功仪，在15min内划完4000m的运动负荷，测试吸氧量(VO2)、心率(HR)、血La、血pH值和HCO3^-浓度。结果表明，吸氧组与不吸氧组相比，吸氧组血La、pH值恢复得较快，并在运动后5、10min有显性差异；同样吸氧组HCO3^-恢复得较快，且在运动后20、30min有显性差异。结果提示，运动后吸氧可能改善体内酸性环境，加快乳酸的消除，有助于机体的恢复。 相似文献
67.
杨大强 《体育成人教育学刊》2002,18(3):84-85
速度力量是速度与力量的综合表现 ,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是青少年足球运动员快速能力的决定因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性 ,对速度力量的理论与实践作了概述。 相似文献
68.
69.
运用实验和理论研究的方法,对健身器材进入学校体育课的必要性和可行性进行探讨,指出:健身器材进入学校体育课是学生身心发展的需要、学校体育发展的需要、奠定学生终身体育基础的需要,在学校体育理论和方法上、内容和形式上、资金和场地上是可行的. 相似文献
70.
我国部分高校学生课外体育锻炼情况调查及其影响因素研究 总被引：6，自引：0，他引：6
贺梅霞 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):65-66
本文采用问卷调查、数理统计等方法,对我国部分高校学生课外体育锻炼情况进行调查分析,找出影响学生参加课外体育锻炼的主要原因。对如何更好地开展课外体育活动,培养良好的锻炼习惯提出建议。 相似文献