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72.
在未来几年里,CO－ROM技术将日臻成熟,功能不断完善,市场前景乐观.该文从CD－ROM数据库、软件、硬件和市场策略等四个方面对CD－ROM的现状和发展趋势进行了较全面的分析. 相似文献
73.
试论数字图书馆的版权问题 总被引：12，自引：2，他引：10
解决数字图书馆的版权问题要正确处理图书馆主体性质与法定许可的关系，合理化解强化版权保护和扩大合理使用范围的矛盾，健全从单独授权向版权集体管理转化的法律机制。 相似文献
74.
结合体育科学的特点，在理论研究和特尔斐专家咨询的基础上，设置了体育科技期刊质量评估指标体系。评估体系的结构按政治质量、学术质量、编辑质量分类。对每个层次的指标确定了评价内容的内涵，提出了定性或定量的计量方法，确定了不同的权重。制定了体育科技期刊质量评估量表，建立了合成评估总分的评分数学模型。 相似文献
75.
闲暇教育：当今基础教育不可忽视的课题 总被引：3，自引：0，他引：3
我国基础教育正面临着重大改革。能不能有效地培育学生的创新精神和培养创造性人才，已成为学校教育追求的目标。人们十分关注学校教育工作，十分关注课堂教学效率的提高。可是学生在学校围墙外的闲暇时间、活动空间却被忽视了。 相似文献
76.
77.
78.
大学图书馆管理的十大改革探索 总被引：62，自引：1，他引：61
大学图书馆改革的关键在于管理。作者从10个方面概述了我国大学图书馆管理改革的进展,并就改革提出了一些看法。 相似文献
79.
《情报学报》被引的定量分析 总被引：45，自引：1，他引：44
文章依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSS CI) (1998)数据库 ,对《情报学报》载文被CSSCI(1998)来源期刊的引用情况进行统计分析和评价 相似文献
80.
There is an increasing interest in linking character education programs with social and academic outcomes. The Child Development
Project (CDP) is a character education program that promotes academic and social growth in teachers and students. This theory-driven
evaluation employed a quasi-experimental design with matched control schools. School personnel participated in an intensive
professional development process to learn the CDP model. Performance measures included state-mandated achievement measures,
teacher self-assessment reports, and student attitudes and outcomes. Results yielded support for the CDP model as a strategy
to improve social and, if properly implemented, cognitive outcomes in students; the model also improved teacher self-assessment
and provided information that may facilitate professional growth about school collegiality. Implications for policy and practice
will be discussed. 相似文献