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102.
基于改进遗传算法的GSM基站选址问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘艳 《湖北成人教育学院学报》2014,(5):1-3
本文首先对于罚函数遗传算法构造了合适的适应度计算方式,其次将适当的修补算子加入修补遗传算法中,保证修补的随机性和有效性;然后在两者的交叉、变异操作之后都加入进化突变算子,增强了他们的局部搜索能力;最后针对不同规模的基站选址问题,分别采用加入进化突变前后的罚函数遗传算法和修补遗传算法进行仿真,结果验证加入进化突变的修补遗传算法在求解大规模的基站选址问题时效率最高。 相似文献
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记得年少的时候,我常常依偎在大人的怀抱中,倾听一个又一个古老的故事。这些故事代代相传,经久不衰,不能不说是它的魅力所在。现在的孩子,也同样喜欢听老师或家长讲童话故事,有许多孩子是在父母的故事中长大的。安徒生的《丑小鸭》《红舞鞋》《拇指姑娘》,格林的《青蛙王子》《灰姑娘》……这一篇篇脍炙人口的童话故事,不知陪伴了多少孩子的成长,也让更多的孩子乐于去讲述。小学阶段是儿童语言发展的关键时期,而让孩子们自编童话,发挥想象能力,让他们在愉悦中不知不觉地接受教育,是培养创造才能,发展语言能力的最佳途径。 相似文献
104.
自2012年以来,教育部开始实施国家大学生创新创业训练计划,并获得初步经验。为了将这一模式进行推广,本文提出了大创模式教学的建设思路,并从建立本科生导师制、完善实验室功能与建立试点三个方面论述了建设的可行性,最后结合创新项目指导实践,提出了大创模式教学的考评方法,对本科大创模式教学的推广进行了展望。 相似文献
105.
生物信息学是一门知识量大、涉及学科广的交叉学科,由于该学科迅猛发展导致高校的生物信息课程教学处于探索阶段,还未形成一个完整的课程建设体系。为了能够让学生掌握好生物信息学相关知识,我院构建数字化生物信息学实验教学平台,整合以高速的网络、多媒体机房、网络服务器、高性能计算集群、专业教学软件为基础平台架构,开展生物信息学专业实践教学,构建稳定的数字化开放平台实验教学系统。通过数字化实践教学平台可以实现现代化生物信息教学管理模式,教师可以针对不同的学生个性特点因材施教,有利于建立良好的师生关系,有利于发挥学生学习自主性和能动性。因此构建数字化生物信息学实验教学平台对提高生物信息学实验教学质量和水平起到至关重要的作用。 相似文献
106.
刘艳 《语数外学习(初中版)》2014,(6):26-26
正随着社会经济的不断发展与国际合作交流的进一步深化,对于青少年合作意识的培养也越来越受到教师们的关注。对于如今的初中英语教学而言,合作学习模式已经成为了一种必然的趋势。一、建立合作学习小组在新的课程改革中,学生已经逐渐从一种压迫式学习变成了主人公的角色,所有的教学活动都是以学生为主体来进行的。不仅仅如此,每一位教师都应该对自己的学生有着充分的了解,结合英语教学的特点,包括对学生的学习成绩、兴趣爱好、性格 相似文献
107.
刘艳 《吉林广播电视大学学报》2014,(2):46-47
本文通过对中小学音乐教育重要性的梳理,以期使中小学音乐教育工作者对这一工作的价值有更深入和全面的理解,从而更好的推动音乐教育事业的发展。 相似文献
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109.
110.
幼儿园时期是儿童智力发育的最佳阶段,此时幼儿的接受能力强,对于阅读的东西记忆深刻,我们应巧妙利用这点,通过选择适合幼儿的书籍、培养他们的阅读兴趣,使他们在阅读的过程中提升创造性思维,养成良好的阅读习惯。本文通过论述如何培养幼儿阅读兴趣与能力,说明幼儿早期阅读的重要性。 相似文献