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371.
高中化学新课程标准明确要求"转变学生的学习方式,提高科学探究能力,培养创新精神和实践能力",这是新课程改革的重要任务之一。在实施新课程的第一个教学周期即将结束时,笔者对青岛地区高中化学课程探究性学习的实施情况采用问卷、采访、听课等方式进行了调查和分析,提出了要认识新课程改革与高考改革方向的一致性;保证教师培训的有效性;调动教师开展教育科研的积极性等建议,以促进新课改稳健地深入和发展。 相似文献
372.
中国传统文化源远流长、历久弥新,是中华民族宝贵的遗产,蕴含着优秀民族伦理道德,是中华文明重要组成部分.大学生思想工作者要用现代社会的理念和视角,揭示传统文化的内在价值,发挥、拓展和强化其功能,大力弘扬和倡导传统伦理道德,适时开展思想品德教育,对传承文化,对构建和谐校园,对大学生的成长成才都具有较强的教育意义和效果. 相似文献
373.
374.
诺贝尔生理学或医学奖获得者学术影响力研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以1981~2005年诺贝尔生理学或医学奖的55位获得者为研究对象,采用专题组讨论法对其获奖成果和个人科学影响进行定性研究;利用国际权威数据库,根据科学计量学方法,从SCI论文数、SCI论文被引次数、SCI论文期刊影响因子和著作数等四方面,对其科学产出进行定量研究;通过两种研究结果相关分析,发现诺贝尔生理学或医学奖获得者学术影响力的定性与定量研究结果存在正相关关系,但一致程度不很密切,表明能否获得诺贝尔科学奖,可能不完全取决于获得者的学术影响力。 相似文献
375.
377.
378.
大概念是学科知识中的核心概念和思想，从大概念出发设计单元教学有助于学生深入认识学科本质，培养学生的核心素养.本文以人教版物理九年级全一册第十八章“电功率”这一单元为例，讲述单元大概念的架构方法，形成了单元知识学习目标及层级体系，并依据单元知识学习目标设计情境化作业新模式，以一个生动有趣的故事，穿插丰富多彩的活动，突破本章节的学习目标，培养学生的综合能力. 相似文献
379.
人群密度计数是智能化视频监控分析领域的关键要素和研究热点。围绕基于目标检测和边缘计算的人群密度检测系统进行研究与设计，主要分为硬件端、通信层和Web端3个部分。硬件端利用摄像头实时监测，树莓派作为边缘设备运行YOLOv4-tiny的目标检测算法，将结果送入通信层-数据库，Web端利用AJAX等异步技术获取数据，引入PyMySQL库完成Web后端与数据库的连接，利用Apache Echarts框架进行JavaScript的交互功能设计，将系统在实际场景测试。结果表明，系统识别效果较好，可视化界面实时更新系统参数，实现了在嵌入式平台上的稳定运行。 相似文献