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121.
[目的/意义]旨在识别新冠肺炎研究领域重点演变以及各国科研合作整体的情况.[方法/过程]通过从LitCovid和PubMed数据库中获取相关文献信息,采用动态网络分析,探究各国科研合作研究倾向的变化以及科研网络结构变化.[结果/结论]新冠疫情研究领域重点集中在预防、治疗两个方面;合作国家主要以中美英意四国为主,合作网络...  相似文献   
122.
基于2015-2021年全国31个省区市的数据,采用泰尔指数、全局Moran指数、局部Moran指数、冷热点分析以及核密度估计对我国中等职业教育规模的区域差异、空间集聚结构与演进态势进行测度与评价。结果显示:第一,我国中等职业教育规模存在合理水平的差异,且差异程度轻度提高。第二,我国31个省区市中等职业教育规模存在正的空间自相关,两极分化趋势明显;高-高集聚模式主要集中于中部地区与部分西南地区,低-低集聚模式主要集中于东北地区与西部地区;热点区主要分布在山东、河南、安徽、江西、广西,冷点区分布在内蒙古与新疆;全国中等职业教育规模整体空间结构相对稳定,东南沿海地区空间格局变动较为活跃。第三,全国整体、高值区、中值区与低值区的中等职业教育规模水平保持平稳;全国的两极分化现象逐步弱化;高值区与中值区的内部差异小于低值区内部的差异,且高值区与中值区的内部差异在逐步减弱。  相似文献   
123.
为顺应"新工科"建设趋势,基于立德树人理念,开展课程思政引领的"互换性与测量技术"课程教学模式研究.针对新形势下教学过程中存在的问题,修订行业需求驱动的课程目标,重构思政元素贯穿的授课体系,基于项目和案例全方位组织教学,优化产出导向的全过程评价体系,以此激发学生的兴趣与能动性,引导学生养成精度设计能力,塑造工程价值理念...  相似文献   
124.
课程思政建设是高校落实国家立德树人根本任务的一项举措。文章在厘清职业教育类型特征的基础上,以高职专科安全技术与管理专业为例,确定了典型思政元素的挖掘方向,搭建了“一个中心、两类课程、四大融合、六方评价”的课程思政建设模式,找到了专业课程融合典型思政元素的四大路径,给出了六方评价主体的权重比例。试点班级的教学实践效果表明,该模式能够达到预期的教育改革目标,育人效果明显。  相似文献   
125.
正2013年10月初,北京市大兴区第二小学的28位师生抵达台北,进行了为期9天的游学交流活动。9天里,师生们一起参访了新北市兴福国小、三重市重阳国小、宜兰县宜兰国小,参观了台北市第一座生态公园"士林官邸"等,并在兴福国小卢校长的带领下,共赴淡水体验了八里风帆独木舟和"头城农场"丰富多彩的体验课程。几天的经历让老师们对台湾以及台湾的小学教育有了进一步的了解与认识。  相似文献   
126.
金卫鑫 《辅导员》2014,(4):49-49
2013年10月初,北京市大兴区第二小学的28位师生抵达台北,进行了为期9天的游学交流活动。9天里,师生们一起参访了新北市兴福国小、三重市重阳国小、宜兰县宜兰国小,参观了台北市第一座生态公园“士林官邸”等,并在兴福国小卢校长的带领下,共赴淡水体验了八里风帆独木舟和“头城农场”丰富多彩的体验课程。几天的经历让老师们对台湾以及台湾的小学教育有了进一步的了解与认识。  相似文献   
127.
推进社区体育非营利组织现代化治理,既是新时代国家和社会现代化治理的重要内容和内在要求,也是提升社区体育非营利组织发展力、组织力、服务力和影响力的必然选择。分析了社区体育非营利组织现代化治理的困境,主要体现在:政策设计与政策执行的解耦,治理权力与治理责任的解耦,组织结构与组织能力的解耦。提出了应对之策,主要是:完善顶层设计,提高政策执行力;强化治理主体责任,建构多元协调治理机制;优化组织结构,提升自身治理能力。  相似文献   
128.
正注重传统文化渗透台湾的"国民教育"有公立和私立之分,但都很注重弘扬中华传统文化。来到兴福国小和宜兰国小,学校的同学给我们举行了简短的欢迎仪式,给我们表演了舞狮节目。两个学校表演的舞狮是派别不同,各具特色。我们北京去的师生很多都是第  相似文献   
129.
翻阅《懂新闻的开明厂长》(见本刊今年第3期)一文,在细细品味王基铭厂长的虚怀若谷的言谈之后,在频频观察当今社会“公仆”的意识形态之后,终于有了一个发现。发现企业家这个称号,不是自诩自封的,便是吹捧赠送的。  相似文献   
130.
新工业革命是由互联网和制造业融合引发的制造业革命,旨在推动工业生产制造进一步由自动化向智能化和网络化方向升级,将在生产和制造的各个领域产生巨大影响,引发产业变革和结构调整,也使国际工程教育面临前所未有的机遇和挑战。本文基于美、德、英、法四国的范例,着重分析总结发达国家在学科与专业建设、人才培养模式、课程体系与教学内容、教育教学方式、多方合作教育和教师队伍建设等方面的工程教育改革措施和成功经验及其对我国的启示,以期为正在深入开展的新工科建设提供参考和借鉴。  相似文献   
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