ASP的内建对象   总被引：1，自引：0，他引：1  

康丽军 《太原大学学报》2001,(2)

ASP(Active Server Pages)是服务器端脚本的编写环境,它是文本文件,由HTML标志符和源程序构成。创建和运行动态、交互的WEB服务器应用程序,为创建动态网页提供了强有力的工具。ASP中包含了大量的嵌入对象和Active组件,本篇主要介绍了六个内建对象的使用。  相似文献   

班主任如何促进学生个性发展     

易先文  曾凡菊 《湖南教育》2002,(16):28-28

在学校里，班主任是与学生接触最多、最频繁的老师。班主任的教育思想、管理方法对学生个性的形成和发展有着直接的影响。在多年的班级工作中，我坚持从以下方面促进学生个性发展：一、关心和信任学生是基础。教师的爱心和信任对学生的健康成长和良好个性的形成是必不可少的。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你当作知心朋友，有什么话就会向你诉说，有什么困难就会让你帮助他想办法，你也会从中了解他们的性格和他们在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻求出最佳的教育方法，因材施教，促使学生发展良好的个…  相似文献   

对初中生数学形象思维中直感能力的调查研究     

崔克忍  高文军 《数学教育学报》2005,14(1):74-76

直感是形象思维中一个很重要的方面,为了提高学生的形象思维水平,就要提高学生的直感能力.直感可分为4个维度即形象识别、模式补形、形象相似、象质转换.而初中生数学直感能力总体处于中下等水平,培养学生数学直感能力可以从以下几个方面入手:加强变图、变式训练,丰富表象模式,形成知识“相似块”,重视象质关联图的应用.  相似文献   

Flow shop rescheduling problem under rush orders   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡燕海严隽琪  叶飞帆于军合 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(10):1040-1046

INTRODUCTION Rescheduling problem in manufacturing system is considered as a particularly hard combinatorial optimization problem,closely related with uncer-tainty caused by exterior business environment and interior production conditions.Production resched-uling is a common practice in manufacturing compa-nies all over the world.Four sources of production disturbances have been identified:(1)incorrect work;(2)machine breakdowns;(3)rework due to quality problem;and(4)rush orders(Rangsarit…  相似文献   

电路仿真设计软件Muhisim在电路实验中的应用   总被引：3，自引：1，他引：3  

王安娜 申燕刘泽军  陈绍林 《实验技术与管理》2005,22(12):64-68

针对电路实验教学的的特点，引入电路仿真软件Multisim，建立了虚拟电路实验平台。介绍了Multisim的特点、功能，详述了Multisim在电路实验教学中具体应用实例，包括非正弦周期电流电路的谐波分析、滤波器设计、张弛振荡器应用电路系统设计等。实践表明，用Multisim可实现各种电路的设计，可快速、准确地对电路性能进行仿真分析，提升了电路实验设计质量，节省了实验仪器设备，使实验内容更加完备。  相似文献   

从儒法之对比谈先秦儒学官学化的失败原因     

修建军 《临沂师范学院学报》2001,23(1):1-4

通过先秦时期儒法地位悬殊差异的比较研究，从三个方面分析了儒学官学化失败的原因。认为先秦学官学化失败不是偶然的，从一定程度上讲是儒家的超前性特质所决定的。这说明，一种思想能否成为统治思想只能取决于时代的需要和选择。  相似文献   

花儿为什么这样凋谢了——校舍及设施设备致害学生事故的类型与案例解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

解立军 《山东教育》2004,(8):11-14

学校校舍及设施设备是否安全，直接关系到师生的身体健康和生命安全、教学效果，关系到社会的稳定。可以说学校客观环境的安全是学校安全工作的头等大事，是学校进行教育教学活动的前提和基础。然而令人担忧的是，近年来学校舍及设施设备不安全  相似文献   

别把“创新”挂在嘴上     

雒宏军 《师道》2004,(10):12-13

现在，“创新教育”和“教育创新”已经成了教育改革的主题词，谈教育改革必说创新。一谈及创新，仿佛就成了教育改革的新锐人物，要风得风，要雨得雨，可以堂而皇之做许多事情，可以收获意想不到的利益。在某些地方，在某些人那里，挂在嘴上的“创新”已经成了为害一方的口头禅。  相似文献   

课堂教学中的几个误区     

吴友金  张帮军 《语文教学与研究》2004,(11)

我们参加了市、镇的一些课改教研活动,发现部分教师授课中的一些做法,与新课程理念有偏差,存在误区,现提出来与大家共同商榷。 一、对教学形式改革的认识存在误区 新课标要求:教学改革不仅要改变教师的教育观念,还要改变他们每天都进行着的习以为常的教学方式或教学行为,倡导学生动起来,课堂活起来。  相似文献   

辛荻的猫从不坐垫子     

伊丽莎白&#;凡塞特英 《中学生电脑》2007,(10):48-49

在波尔小姐所在的学校里,教师中间有个不成文的规矩:凡是遇到调皮捣蛋的学生,先要想法治服帖了,才能讲出他的姓名。波尔小姐从来没有像现在这样沮丧过。她很需要有人给她出出主意,她班上有个叫辛荻的学生简  相似文献