给监狱一缕阳光     

刘清 《中国研究生》2005,(6):10-11

2005年7月10日,在南昌大学以“构建和谐社会,共塑红色青春”为主题的2005年暑期大学生社会实践活动中,笔者负责带领一个本科7人实习小组,前往江西省温圳监狱开展工作。初“进”监狱监狱对于学生来说是个全新的环境,它让人联想到阴  相似文献   

四羟基甾醇对离体豚鼠心房肌的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

许实波  王正濂  李瑞声  刘清 《中山大学学报论丛》1994,(6)

四羟基甾醇4.45mmol/L与8.9mmol/L可明显抑制离体豚鼠左心房和右心房肌的收缩,使左心房的正性阶梯现象抑制,右心房心率下降,其抑制心肌收缩的速度与维拉帕米相似,均缓慢下降.  相似文献   

日本:用午餐训练孩子懂规矩     

刘清 《独生子女》2005,(4)

不久前,我去日本作教学交流,不由惊叹日本人的守规矩。在人流如织的新宿街头,人们都靠左行走(日本一律靠左行);自动扶梯上,人们自觉站在左边;所到之处,见不到拥挤的场面。日本人怎会如此守规矩?在日本横滨市立元街小学,我似乎找到了答案。日本学校中午只有四十几分钟的用餐时间,所有学生都在校用餐。我被分在二年级的一个班。上午放学铃声一响,学生们就紧张有序地忙开了———大家先把各自的书包放到教室后面的柜子里,然后,把课桌四个一组拼起来的,给每位同学发餐具、发牛奶的,各司其职。负责打饭的学生像厨师一样,头戴白帽,身穿白衣,还戴着…  相似文献   

高效图推荐算法应用研究     

刘清  王帆  冯亮  夏天鹤  熊志奇  施涛 《教育技术导刊》2019,18(8):49-51

为解决PersonalRank图推荐算法在推荐系统应用中的效率问题,从降低时间复杂度和减少迭代次数两方面进行算法优化。首先,构建推荐系统中用户行为数据二分图和迭代推荐模型;然后,建立转移矩阵,通过矩阵运算转换传统迭代模型,求解稀疏矩阵线性方程组直接得到系统稳态,有效降低了推荐算法的时间复杂度;最后,通过确定游走概率,在不影响系统精度前提下,各节点概率值收敛前就提前停止迭代,大幅减少了系统迭代次数。实验表明,转移矩阵法推荐效率比传统迭代法提高了211倍左右,游走概率取值为0.1时精度趋于稳定。优化后的算法能有效提高推荐效率。  相似文献   

从我国教育消费看研究生教育收费   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘清  周静 《当代教育论坛》2006,(1):86-87

随着我国本科教育收费并轨的实施，研究生招生收费改革在近几年成为社会关注的热点。一方面要求研究生教育收费的呼声很高，另一方面大家对研究生教育收费的负面影响担忧。本文拟从我国教育消费现状来分析研究生教育收费的可行性。  相似文献   

数字资源建设与使用成效分析——武汉理工大学图书馆案例研究     

潘菊英  刘清  周和玉  郭玉强  郭清蓉  杜莹琦 《情报理论与实践》2010,33(9)

采用数据统计法和比较研究法,对武汉理工大学图书馆数字资源建设和使用情况进行调查分析.结果表明,随着数字资源建设力度加大,数字资源使用量逐年提高,使用成本逐年下降.但是,数字资源经费短缺,外文数据库使用率不高,用户利用数字资源能力低下.提出采取加大数字资源经费投入,加大数据库宣传和使用培训力度,完善数字资源管理和服务系统等措施来进一步提高数字资源利用效率.  相似文献   

网上信息搜索的利器:元搜索引擎及其特色     

张晓翊  刘清  程少锋 《图书馆杂志》2000,19(7):38-40

本文介绍了网上资源搜索工具元搜索引擎的功能,特点以及分类,比较了它与搜索引擎的区别,并提出了如何合理使用元搜索引擎的建议。  相似文献   

情报研究和学科化服务协同工作机制初探     

姜山  吴海  杨小玲  刘清 《现代情报》2009,29(1)

在数字化、网络化的信息环境下,单纯的情报研究和学科化服务无法全部满足用户的信息需求,因此有必要建立情报研究和学科化服务的协同工作机制,以提供系统化、集成化、知识化、个性化的信息服务为宗旨,嵌入到科研用户的研究工作中去,实现科研工作和信息服务工作的协调发展.  相似文献   

渗透核心素养的高中物理项目式单元教学设计——以“运动和力的关系”单元为例     

姚寒青  刘健智  刘清 《教育前沿(综合版)》2023,(7):39-44

单元教学可结合项目式学习来设计。单元教学的流程包括单元教学任务分析、教学目标、教学重难点、教学过程及教学评价,其中在实施教学时通过选定项目主题、搭建支架、制定计划与实施完成项目,并在单元教学的最后展示项目成果。通过项目式单元教学提高学生对高中物理体系的整体认识,促进对知识的灵活运用,在此教学过程中渗透物理核心素养的四个维度,并以“运动和力的关系”单元为例展示如何设计项目式单元教学设计。  相似文献   

米诺环素对压力作用下体外培养神经细胞凋亡的抑制     

刘清  张虹  李贵刚 《中国科技信息》2008,(7):11

目的在开放式压力控制培养系统作用下体外培养大鼠视网膜神经细胞（retinal neurons,RNs）,观察米诺环素对其活性及凋亡的影响．并进—步探讨其对受损RNs保护的可能机制．方法采用出生0-3d的Sprague Dawlev（SD）大鼠视网膜神经细胞体外混合培养。制备RNs加压培养模型．通过细胞形态学观察,四唑盐（MTT）比色法测定细胞活力,吖啶橙／溴化乙锭（AO／EB）染色法检测细胞的凋亡率来观察米诺环素对上述损伤细胞的保护及治疗作用．以及应用免疫细胞化学染色法。观察诱导型一氧化氮台酶（iNOS}和半胱天冬酶-3,（caspase-3）表达的改变、结果 加压培养后,在倒置显微镜下RNs与对照组相比形态改变较咀.细胞活力降低,大量细胞发生凋亡（占53.93％）.而米诺环素治疗组（20μmol／L）细胞则形态改善．活力显著增高：凋亡数目减少（占17．29％）．差异具有显著性（P〈0.0051）。免疫细胞化学染色法示米诺环素治疗组细胞内NOS和caspase-3表达较加压损伤组减少。结论 一定剂量的米潜环素在体外可有效抑制蓝力。引起的大鼠视网膜神经细胞损伤及凋亡。抑制NOS和capase-3的表达可能是其潜在作用机制。  相似文献