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刘艳丽 《语数外学习(高中版)》2013,(12):152
物有物的命运,那就是,它们面对的永远是充满了好奇心的人。人有一个本领,那就是"格物"———观察和研究;人还有个追求,那就是"致知"———求得认知。"状物散文是高考热点题型之一,"格物致知"也是学生阅读状物散文或其它散文时所必须具备的一种基本能力。下面笔者就结合苏教版《现代散文选读》"人与物的对话"这一专题归纳出状物散文阅读的一般规律,藉此为高中生散文阅读教学打开一扇窗,提供一个新视角。 相似文献
112.
情绪调节的神经科学研究表明,情绪与认知之间的相互作用是适应性情绪调节能力发展的基础。儿童情绪调节发展的两个重要的候选神经标识器类型,分别标识了情绪需求条件下的注意控制和消极情绪的注意加工。现有事件相关电位研究表明,N2、Nc、误差相关负波、晚正电位这些反映情绪、认知整合的ERPs成分可作为儿童和成人情绪调节的临床指标,并且有可能起到情绪调节神经标识器和预测特定情感障碍风险的作用。在探究情绪调节和情感心理病理学神经标识器的未来研究中,应充分重视情绪对认知的作用,改善研究方法并关注个体差异。 相似文献
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近年来,多媒体教学已越来越多地走进了中学语文课堂,使语文课堂变得丰富生动起来。这为深化教学改革、提高学生的综合素质、发展学生的个性等提供了崭新的天地,受到广大师生的青睐。多媒体应用于语文教学,我有几点体会。一、用多媒体创设情境能激发学生兴趣,将其迅速带入课堂多媒体课件视听交融,感染力强,能在很大程度上满足学生的感官需要,调动其积极性,使之产生学习的欲望,从而收到良好的课堂效果。 相似文献
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115.
本文介绍了尿素生产所需原料之一,二氧化碳气中氢气含量高,会使203-C高压洗涤器有爆炸的危险,这就需及时查找泄露设备,分析换热器中水蒸气一侧的微量气体成分,以前取样非常困难,后经况取佯装值得多处改造:"将水蒸气和夹带的气体分离并使气体浓缩."即可用气相色谱分析气体中的成分,不但提高了灵敏度,而且从重现性回收率和更换1105-C前后的监测数据可看出.此法准确可靠,有效地把水蒸气和夹带的气体分离,解决了气体混杂的分析问题,为今后现场生产中查找泄露原因提供了新的捷径. 相似文献
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<正>小学语文教育作为基础教育的核心,其重要性不言而喻,不仅是知识传授的过程,更是学生核心素养培养的关键平台。随着教育理念和教学方法的革新,传统的语文教学模式已经难以满足现代教育需求,特别是在培养学生的综合语言运用能力、批判性思维和文化认同感方面存在明显不足。基于此,本文旨在探索在语文核心素养视野下如何应用小学语文单元整体教学方法有效提升学生的语文素养。通过整体性教学,学生不仅能够学习到语言知识,还能够学会将知识融会贯通,形成系统思维。单元整体教学法作为一种创新的教学模式, 相似文献
117.
118.
119.
刘艳丽 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
“明天是星期天,为了充实大家的生活,我给你们布置一篇作文……”台上老师正微笑着给我们布置作业了。“什么,又写作文?唉,真烦人!”我的同桌忍不住低声嘀咕了一句。我也有同感,只是微微皱了皱眉头。星期天一早,我就开始写作文。一连写了好几个开头,都不成功。看着废纸篓 相似文献
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