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1.
卢敏 《学语文》2011,(2):34-35
随着社会的发展和科学的进步.人们对用精确语言进行表达的要求愈来愈强.但并不能据此否认模糊语言的存在及其功能。大量的语言现象表明,模糊语言的实际应用不仅广泛存在,而且在一定环境里其功能非精确语言所能比拟。下面我从语文课本中举出三例。来体现其功能。  相似文献   
2.
近年来对西方语言学界带来较大影响的是合作理论及其话语准则,以及在其基础上产生的面子论、礼貌原则、关联理论等,都被称作认知语用学理论,它们都主张从认知学角度解释心理认知因素对话语理解的作用。在实际的教学中,教育者可以搁置一些具有争议的理论问题,借鉴其中的一些合理成分,对语言教学进行探讨。  相似文献   
3.
创意,这是个在电视圈里因为使用率太高而变得泛滥了的字眼,它成了一块被磨起了毛的新潮时装。然而任谁都无法否认,在很大程度上,电视又确确实实在呼唤着新颖特异、蹊径独辟的奇思妙想——它的另一个名字就叫创意。小到一条广告,一首 MTV.大到宏篇巨制、春节晚会,其成功得益于创意的例子俯拾皆是,不胜枚举。《天南地北山东人》这个专栏如果说还赢得了电视圈外行家与观众的几许喝彩赞赏,还能磕磕绊绊但终于走到今天的话,我想很大程度上正是因为它的创意。  相似文献   
4.
大学生压力测量工具的研制与检验   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究目的:一套测量大学生压力的工具,使该工具既能测出个体的总体压力状况,又能对压力的不同维度做进一步的区分与评价;研究方法:1)编译“压力测量问卷”,通过对1060名大学生进行测试,并对结果进行了验证性因素分析,最终形成了包含4维度40个项目的“完整版大学生压力测量问卷”,具有良好的信度、效度;2)对完整版问卷进行了简化修订,并通过对原有样本的验证性因素分析,形成了包含4维度21个项目的“简化版大学生压力测量问卷”;3)重新选取1547名大学生,对简化版问卷进行验证性因素分析,证明“简化版大学生压力测量问卷”具有良好的信度、效度。  相似文献   
5.
《马克思主义基本原理》教学调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从《马克思主义基本原理》课程教学调查出发,分析调查结果,并从两个角度分析原因和提出对策。新时期马克思主义理论教育是一个系统工程,提升教学效果,需要教师和教育教学主管部门的共同努力。  相似文献   
6.
借鉴欧洲企业服务网络(EEN)的服务模式,探讨武汉地区国际技术转移服务中心的建设思路,提出推进武汉地区国际技术转移服务的建议。  相似文献   
7.
以国家技术转移中部中心建设为契机,通过对武汉市开展技术转移的优势分析,解析武汉市技术转移体系的构成及建设现状。  相似文献   
8.
针对目前军队院校只靠单纯的规章制度实施教学质量管理的问题,揭示了教学管理机制的内涵,对教学管理运行机制、激励机制和监控机制进行了分析研究,提出了指导性和可操作性较强的对策和措施.  相似文献   
9.
卢敏 《考试周刊》2011,(40):228-228
作者在查阅、参考各种文献资料的基础上,结合实地考察所得,对色彩在建筑中的应用进行了充分深入的研究。其中概括了中西方各个时期建筑色彩的独特风格,探究了建筑色彩的情感作用和人文特征。在实践应用方面,着重研究分析教室、医院、居住区等建筑外观和室内设计。  相似文献   
10.
从延边朝鲜族自治州的8个县(市)中抽选4个作为调研点,采用关键人物访谈法、参与式观察法对四个县市的科普工作运行状况进行研究,总结该州科普工作运行的主要模式,并对其运行效果进行评价.提出自上而下开展的科普工作,科普培训者与科普对象具有不同的知识体系和认知能力,二者在缺乏有效沟通前提下,在科普信息传递过程,存在信息编码和信息解码困难等现象,影响科普工作的成效.而构建以科普对象需求为导向的科普工作运作体系,能够在资源短缺的条件下,提高科普工作的成效.  相似文献   
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