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教师知识管理:基于个体知识的观点 总被引:3,自引:0,他引:3
教师个人所具有的知识不仅是对外在客观知识的掌握,而且也是对内在实践知识的构建和提升。教师知识是个体性的知识。教师知识观的转变,必然使有关教师知识管理的本质、内容、方法等具有了新的内涵。 相似文献
32.
在Word中提供了稿纸式样的通用模板, 利用Word强大的表格功能,制作稿纸效果也很好,但稿纸页面的大小却无法调整,因此在一些时候模板无法派上用场。在WPS Office中稿纸格式也是别具一格,提供的页面设置方式也比较灵活,但遗憾的是只支持A4页面,而在实际应用中经常会遇到8开2栏或16开的作文稿纸。遇到上述的问题该怎么办呢? 相似文献
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周庆同 《重庆第二师范学院学报》1995,(4)
“英语教学的任务是通过基本训练的途径培养学生运用英语的能力。”这是《全日制中学英语教学大纲》给我们英语教师提出的任务和要求。《大纲》又指出:“写,是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”根据《大纲》要求,近年来高考的 MET 试题把书面表达题作为一个重要题型,以考核学生综合运用英语知识的能力。这也迫使中学英语教师把培 相似文献
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35.
在阅读教学中,教师要创造使学生成功的条件,让他们体验到成功的快乐,进而激发与培养学生的阅读兴趣。培养自信心可以使学生有成功感;运用发现法使学生体验成功的快乐;教师的启发有助于学生的成功感;分层教学,有利于激发不同层次的学生的成功感。 相似文献
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37.
高校文档管理制度是高校文件、档案管理工作的指挥棒和约束器,实现高校文档管理制度的合理化关系到高校各项工作的顺利开展.本文分析了合理的高校文档管理制度应具有针对性、系统性、可执行性的三个特点;梳理了实现高校文档管理制度合理化的五个步骤;强调实现高校文档管理制度合理化需要高校领导层、部门业务人员和文档管理人员的共同努力. 相似文献
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中国近代图书馆的建立,是一个从启蒙介绍到行动尝试的过程,是一个从政策制定到实体成型的过程,是一个从萌芽初发到形态完备的过程。本文以西方图书馆思想的影响为线索,阐释我国近代图书馆建立的基本阶段,对我国近代图书馆的建立过程做出清晰的梳理,并对西方图书馆思想在我国近代图书馆建立中的作用做出界定。 相似文献
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