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121.
为比较翻转教学与传统教学考核方式的差异,使用自编问卷,采用班级集体施测方式,对203名高职学生进行问卷调查.结果表明:学生认为传统考核方式的改革势在必行;学生对翻转后的考核方式的满意度高于传统考核方式;学生认为翻转后的考核方式对其自身有帮助且有助于自身能力的提升.  相似文献   
122.
美国大学校园里的“读经热”   总被引:1,自引:0,他引:1  
当下,国内一些中小学的读经活动开展得如火如荼。殊不知儒家典籍也漂洋过海走进了美国大学,在异国他乡的校园里掀起一股不小的“读经热”。“先有哈佛、后有美国”,在世界著名的哈佛大学,每年有将近1/4的学生在本科阶段选修中国的儒家伦理课程。哈佛大学东亚文化研究中心著名的  相似文献   
123.
文章分析了当前独立学院科研管理工作中存在的问题,并在此基础上,提出了转变观念,制定切实可行的科研管理激励政策,加强科学研究队伍和管理队伍建设,规范科研管理制度,理顺科研管理体制等对策措施。  相似文献   
124.
重点论述了刑法第二百三十九条规定的罪名确定应为绑架罪和偷盗婴幼儿勒索罪,我国刑法绑架罪实行行为不包括欺骗及要挟行为以,及强索法律不予肯定的债务明显超出实际债务的定性及"明显"之认定等.  相似文献   
125.
随着互联网的飞速发展,网络安全逐渐成为一个非常重要的问题,网络的安全性也成为网络使用和普及的关键所在,本文主要对目前比较通用的网络安全技术在电子政务方面的应用做一简单探索.  相似文献   
126.
关于工作过程系统化课程结构的理论基础   总被引:112,自引:3,他引:112  
工作过程系统化课程结构所涉及的教育理论基础可归纳为两大类:第一大类课程结构为连续一线性结构化形式;第二大类课程结构为非连续一同心圆结构化形式。  相似文献   
127.
探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系。结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe^2+的含量进行测定,帮助学生了解补铁剂的作用原理以及对市面上补铁产品的情况,感受化学知识的价值,进而促进学生“科学探究与创新意识”核心素养的形成。  相似文献   
128.
阅读《朱永新教育文集&;#183;享受与幸福》(人民教育出版社2004年8月第1版)时,我首先考虑的问题是,朱永新先生一定会在这本书里帮助我们解决两个问题:如何设定享受教育与享受幸福的起点?如何抵达那享受与幸福的终点?  相似文献   
129.
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。对既可大饱眼福,又能大饱口福的秋游,学生自然翘首以盼。谁知,樊颖涛、吕谌却在学校公布即将秋游的关键时刻同桌操戈,并且对班千部的调停置若罔闻。我发现后,立刻发布班主任3号令:“对樊颖涛、吕谌悍然发动内战,公然挑战班级宪法的行为表示极度震惊,鉴于目前的安全状况,我不得不遗憾地宣布,删除秋游信息至回收站。”果然不出所料,攻击波的威力是惊人的。大家不约而同地把愤怒的目光投向两位“肇事者”!  相似文献   
130.
针对思想政治教育课特点,采取多种形式,根据学生思想实际开展针对性教学,真正发挥思想政治教育课作为高校提高学生思想政治素质主渠道的作用。  相似文献   
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