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“互联网+”时代高校教师信息化教学能力是推动高等教育理念内涵式发展、实现人才培养模式创新、提升教学质量的重要影响因素。通过整理现有信息化教学能力内涵的相关研究,结合专家访谈,分析确定了高校教师信息化教学能力的8项构成要素及其关系。在此基础上,进一步采用ISM方法构建“互联网+教育”背景下高校教师信息化教学能力解释结构模型,明确了各能力要素之间的层级关系,理清了教师必备的信息化教学核心能力,以期为高校教师专业发展、师资队伍建设及后续相关研究提供借鉴与参考。 相似文献
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有效的练习教学应该是关注学生发展的需求与学生的兴趣,关注学生学习活动中生命的体验,通过改变教学方式,让学生愿意学;通过结合生活实际,让学生想学习;通过指导学习方法,让学生会学习;通过渗透数学思想,让学生得到长效的发展;通过富有思考性、探索性、挑战性的活动,为学生提供成长的时空。下面结合具体案例谈谈有效练习教学的几点实施策略。 相似文献
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啤酒连续发酵研究应用进展与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
主要介绍了在啤酒工业领域国内外游离细胞和固定化细胞连续发酵工艺技术的研究及实际工业应用进程。通过对资料的总结和分析,指出了两种连续发酵工艺技术实现工业规模应用和推广存在的主要问题,并提供了可能的解决思路。 相似文献
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张宁宁 《安徽职业技术学院学报》2017,16(2)
由于《南方周末》的持续报道,使得于欢案引发网友热议,于欢案一方面反映了网络舆论监督方式逐渐成为互联网监督公权力的主要表现形式,其具有许多传统舆论监督无法比拟的优势;另一方面也揭示出影响互联网监督公权力的相关因素,文章结合于欢案反映的互联网监督公权力的问题,分析其积极与消极因素,从而提出完善互联网监督的权力的构思. 相似文献
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党的十八届四中全会通过全面依法治国若干重大问题的决定,吹响了建设社会主义法治国家的号角.这给法治电视节目的发展带来了机遇.据不完全统计,目前,全国地级以上电视台固定播出的法治栏目有300多个,法治类专业频道也有40多个,但是放眼望去,能够深入人心、让老百姓印象深刻、保持收视率稳定增长的法治节目为数不多. 相似文献
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