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随着新课程改革的深入和现代教育技术的推广,多媒体技术和网络技术已逐渐走进小学数学课堂。它以集文字、声音、影像于一体以及信息量大等优势,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,赢得了广大教师和学生的喜爱。下面,笔者结合教学实践,谈谈现代教育技术在小学数学教学中的独特作用。一、变静为动,激发学生的学习兴趣现代教育技术通过声、光、色的变化,为学生营造了一个丰富多彩、充满乐趣的教学情境,使静态的数学教学变为动态的,刺激了学生的多种感官,从而使学生更加积极主动地投入到学习和探究中去。 相似文献
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新会计准则在固定资产的确认、计量、核算等方面发生了较大的变化。体现了中央政府在实行科学发展观方面,对于企业固定资产的处理的设想,反映了市场经济深化的要求。通过新旧会计准则对固定资产会计处理的比较,分析了新会计准则下固定资产会计处理的变化,对固定资产的会计处理进行更加准确的操作,以加深对新准则的理解和运用。 相似文献
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新课程改革的核心理念是"以人为本"、"以学生发展为本"。这就要求地理教学中以生命发展为基础,尊重学生的个性发展,相信学生的创造潜能,让每一位学生参与整个学习过程,师生生命在交往互动中不断发展,使课堂具有生命的气息。生命化的地理课堂,是引导每个学生在获得基本认同的前提下,根据自己的个性及经历产生不同的感受,走上正确的知识积累和精神成长的跑道,并最终铸造丰满而充满活力的生命世界的历程。 相似文献
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一、现状扫描,发现问题 学习方式与教学方式的转变是课程改革中最为显著的特征,教师们更关注学生的独特感受并努力让课堂变得活跃,让学生变得自主.然而,有些教师却误解了新课程的意义,从一个极端滑向了另一个极端:在数学课上,把课堂完全交给学生,没有发表应该发表的见解,使数学课缺少了深层次的思维,变得肤浅与浮躁;过分追求形式,缺少对学生呈现的信息进行必要的整理与调控,缺少引导学生对知识和方法进行深入有效地建构,数学课的魅力得不到应有的展现……在这样的背景下,我们应静下心来,理性思考,着力追寻数学教学的本真境界.返朴归真的教学,更能体现数学的本质,提高教学效率,促进学生发展. 相似文献
116.
无锡市新城中学全面贯彻落实省、市、区教育行政部门规范学校管理,减轻中小学生课业负担的精神,切实从规范办学行为入手,以学校"信诚"督教育,以"诚信"抓减负,以信诚教育理念指导学校的减负工作,建立优质的教师工作机制,营造良好的学习生态和成长环境,为学校的减负工作创出了一条全新的道路。 相似文献
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电子文件归档后形成的电子档案,与纸质档案有很大不同之处。它当前具有的一些特性,决定了其保存与维护的复杂性。然而,电子档案已经义无反顾地向我们走来。档案保护工作者唯有认清本质、深化研究,才能在由传统档案保护工作向电子档案保护工作转变过程中不迷失方向,从而确保档案保护工作稳步向前发展。一、电子档案保护工作面临的挑战电子档案具有虚拟性、易逝性、易变性等特征。这给档案保护工作带来前所未有的挑战。较纸质档案而言,电子档案保护内容要复杂得多,要求更高,难度也更大,主要表现在三方面:1.档案载体保护难度增加。目前,用于电… 相似文献
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张建明 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):11-11
天人关系作为中国古代思想史上重要的核心概念,也在先秦时期的生成过程中发生着变化,文章主要从天人关系转变的轨迹切入,分析其对中国哲学认识论的意义和影响. 相似文献
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随着数字化、网络化技术的迅速发展以及我国教学改革的深入,许多以网络、多媒体计算机等技术为主的现代教学技术已应用到教学实践中,并得到了广泛应用,它不仅改变了原有的教学手段,同时还促进了教学观念、教学形式、方法及课堂教学结构的革新,也酝酿了新的教学思想与教学理论。总之,现代教学技术的应用推动了教学整体改革。那么,运用多媒体教学是否实现了课堂教学过程的最优化,提高了教学质量？现阶段在多媒体教学中普遍存在哪些不足？本文丰镇市官屯堡中学的＂多媒体教学调查问卷＂内容及结果为依据,分析了农村中学的课堂运用多媒体辅助教学的现状及存在的问题,并由此分析了农村中学数学课堂运用多媒体辅助教学的优点和不足,总结了教学实践中的一些经验和教训,并在此基础上,提出了改进和完善多媒体教学的措施。 相似文献
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发挥校园文化的德育功能促进学生思想道德素质的提高 总被引：17，自引：0，他引：17
校园文化建设是新时期高校育人工作的重要一环.在高校校园文化建设中积极融入思想道德教育的内容,是全面发挥校园文化育人功能的迫切要求.通过积极开展思想道德教育类校园文化活动等,充分发挥校园文化的德育功能. 相似文献