再生骨料混凝土的力学性能     

杨永生  张微  崔海红 《黑龙江科技信息》2007,(24):303

目的 研究不同再生骨料取代率对混凝土基本性能的影响.方法 研究配合比相同情况下,混凝土的坍落度,达到相同坍落度的用水量,不同掺入量下立方体抗压强度、棱柱体抗压强度.结果 试验结果表明,再生骨料取代率对上述各性能指标均有一定影响,但程度不同.结论 配合比相同的情况下,随着再生骨料掺入量的增加,混凝土的各项性能均有不同程度的降低.  相似文献   

浅谈英语比喻的理解与翻译     

张微 《电大理工》2007,(4)

英语中包含的比喻和形象非常丰富,往往带有浓厚的民族色彩和地方色彩,翻译时就应当尽量保持这些比喻、形象,忠实地传达原语的丰富联想、修辞效果及其民族特色,又要易被读者所接受.其翻译方法主要有四种:(1)直译法;(2)意译法;(3)直译加注法:(4)代换法.  相似文献   

政策主导、建构日常与回归本土：乡村互联网技术实践的三重路径     

张微  彭兰 《传媒观察》2023,(11):13-21

本文将历史分析视角与田野调查方法相结合,基于“网（技术）-人-村-业”之间的动态关系及变化,呈现政策主导的技术扩散、建构日常的技术赋能与回归本土的技术创新的三重乡村互联网技术实践模式。从互联网信息服务“站点模式”、互联网基础设施“下乡模式”到乡村治理的“数字化战略模式”,自上而下的技术扩散使得乡村能够在互联网浪潮中入网、上网、受惠于网,但也面临“乡村运动而乡村不动”的尴尬境地。随着移动互联网和智能手机融入乡村日常生活,村民的技术实践体现出自下而上的影响力。农村网店、淘宝村和直播带货等成为乡村新的经济创收模式,社交媒体与短视频变革了乡村文化的表现形式和传播方式,乡民公共生活空间、家庭生活空间和劳作的方式与空间都在被技术重新建构。随着互联网扶贫将技术红利进行再分配,自上而下的行政力量与自下而上的群众实践汇聚在脱贫攻坚的行动目标下,形成了一种多方共建、生态思维和以人为本的乡村互联网技术创新实践模式,这一模式在智慧农业和智慧乡村的建设中彰显出了“本土化智慧与创新”的可持续生命力。中国乡村走出了一条具有特色的互联网技术实践之路。但技术给乡村带来的影响是复杂的,在人与技术的“共谋”之下,乡村的未来...  相似文献   

浅议细胞跨膜物质转运及其转运蛋白     

许晖  张微华 《生物学教学》2009,34(7):56-58

本文结合高中生物学教学内容,概述了细胞跨膜物质转运的类型和基本原理,比较分析了单纯扩散和易化扩散、通道蛋白和载体蛋白等一些易混淆的概念,并对肾小管远曲小管和集合管上皮细胞调节水通透性的机制作了简单阐述。  相似文献   

语文教学中学生创造力的培养     

张微 《中国教育技术装备》2009,(31):25-25

当今国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键。作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声。语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢？笔者认为应从以下几点着手。  相似文献   

坚持以人为本 促进博物馆事业又好又快发展     

张微 《博物馆研究》2009,(2)

博物馆作为社会文化教育机构,是传播人类文明成果、促进人的全面发展的重要场所。促进博物馆事业又好又快发展,是加强社会主义精神文明建设、推进中国特色社会主义事业的客观要求。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的根本指导方针,当然也是博物馆事业发展的重要指导方针。以人为本是科学发展观的核心。  相似文献   

伪满皇宫博物院杯吉林省文化遗产保护宣传讲解大赛召开     

张微  李红  蒋海燕 《博物馆研究》2009,(4):92-92

博物馆是一种无声的历史表述,而讲解员正是这博物馆里的点睛之笔。讲解员使博物馆的历史脉络重新焕发了活力,他们用流畅、亲切的语言,让所有的观众了解了过去,感悟了新识。  相似文献   

从涂尔干的观点看学术不端问题     

张微 《培训与研究》2010,27(1):59-61

近年来,高校和学术界中剽窃抄袭、申报造假、侵占成果之类的学术不端现象层出不穷。本文首先对学术不端的定义和表现进行了阐述,并从社会学家涂尔干的社会学观点出发,分析了学术不端问题中深层的社会成因,并从其观点出发,提出了对解决学术不端问题的几点思考。  相似文献   

元认知策略与英语阅读     

张微 《华章》2010,(13)

本文在国内外相关文献的研究基础上,讨论了元认知策略在单词记忆以及英语阅读中的作用,同时对学生的元认知策略的训练等方面提了一些发建议.从而达到让学生们学会利用元认知策略自主的学习,使他们能够成为独立的学习者.  相似文献   

诚信童谣传播的影响因素     

张微  冯玲丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(8):35-37

校园童谣是儿童生活世界的反应,是小学生的一种生活方式,在校园中广泛流传。目前,校园童谣已然成为学校德育的一种新途径,带着使命走进了校园的每个角落,走进了儿童的心田。剖析影响校园童谣传播的背后因素,可以促使童谣传播产生良好的效果。  相似文献