注重高职教学改革培养高技能人才     

丁春莉  赵学民  孙悦  张春丽 《陕西广播电视大学学报》2004,6(2):90-91

本结合作自身的教学实践，就高等职业教育从教育思想的转交、对课程内容的认识、教学方法的改进、考试方式的改革等方面进行了论析。  相似文献   

宁夏回汉族宗教文化融合探析     

赵耀锋  张春丽 《宁夏师范学院学报》2011,32(5):124-127

宗教是民族文化最为核心的部分,民族文化融合最深刻之处是宗教文化融合。宁夏回汉族宗教信仰自由的文化环境、历代统治者对宗教文化的大力扶持,以及各种宗教为了不断实现理论更新而相互吸收彼此优长,促使各种宗教文化采借现象频繁发生,回汉族宗教文化的融合不断加深。回汉族宗教文化的融合促进了宁夏社会经济文化的发展。  相似文献   

高职土木工程专业基础课程整合的研究与思考——以力学与结构设计课程的整合为例     

梁甜甜  张春丽 《教育教学论坛》2015,(16):247-248

本文分析了高职土木工程专业基础课程教学的实际现状,提出适应专业基础课程整合的思路,并以力学与结构设计原理课程的整合为背景,阐述了基础课程整合的模式及方法,为摸索出适合专业基础课程整合研究提供参考。  相似文献   

科技期刊开放式同行评议模式探索   总被引：2，自引：2，他引：0  

张春丽  商丽娜  倪四秀 《中国科技期刊研究》2015,26(11):1151-1155

[目的]同行评议是科技期刊出版过程中至关重要的部分,其重要性已被广泛认可,探索开放式同行评议模式以期为中国科技期刊实现有效的开放式同行评议提供参考。[方法]在分析同行评议的定义及现有模式基础上,探讨了科技期刊开放式同行评议的优势、劣势、机遇和挑战。[结果]提出了三类开放式同行评议模式,即完全开放式同行评议、有限开放式同行评议和部分开放式同行评议。[结论]不同的开放式评议模式具有不同的适宜性,可以很好的实现科技论文评审的透明性和公正性,需要在鼓励专家学者参与、审稿形式标准化、审稿平台建设、编辑能力培养上继续改进。  相似文献   

关于提问技能在教学运用中的探索     

张春丽 《天津市教科院学报》2011,(5):83-84

提问技能是教师在活动进行过程中通过设置问题,启发幼儿回忆、思考、观察、操作、探索,以寻求问题答案的行为方式。启发中蕴涵着提问,提问能引发儿童的思维。对幼儿园教学来说,提问是最直接、最常用的一种师幼互动交流的方式。文章从三个方面进行阐述：活动前有计划地预设提问;活动中恰当地呈现提问;活动后有意识地调整提问,旨在更好地促进教师专业技能的发展和幼儿的思维发展。  相似文献   

李渔的艺术管理与经营     

张春丽 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):138-140

李渔是明末清初诗人、小说家、戏剧家,同时也是有多方面成就的艺术家。在编剧、导演、出版、家庭乐班演出、园林、美容、化妆等多方面都有自己的理论与成就。探讨其艺术管理思想,总结其理论与实践经验,有助于深化李渔研究,对于中国的艺术管理,也有着重要的意义。  相似文献   

高考前数学查漏补缺     

吴国品  张春丽 《河北自学考试》2009,(4):31-32

进入最后冲刺阶段，数学解题能力提高的余地不会太大，对考生来说，主要是调整好状态，另外就是查看自己在知识点上是否有遗漏，针对遗漏进行复习，也就是我们常说的“查漏补缺”。那么究竟该如何查漏补缺呢？我建议从以下几个方面入手复习针对性会比较强。  相似文献   

为“十运会”的安全播出保驾护航     

张春丽 《视听界》2005,(6)

十运会的熊熊圣火已经熄灭,但荡漾在我们每个人心中的激情并没有退去。十运会的成功转播,凝聚了我们全体同志辛勤的劳动和汗水,是经过多少个周密计划、规划施工、精心调试换来的。与其说十运会是一次体育盛会,不如说它是一场无声的考试,是一次检验, 也是一次实践。事实证明,我们用自己的实际行动交上了一份合格的答卷。一、周密规划,合理安排,准备工作充分细致 1、充分准备覆盖传输部在十运会信号的传输,保障运动会的宣  相似文献   

EDUSAT对印度阅读推广事业产生的影响     

张春丽  金岳晴 《四川图书馆学报》2013,(1):95-97

通过对印度EDUSAT的介绍,引出对各项印度阅读推广服务的具体介绍,以此表明EDUSAT对印度阅读推广事业的巨大影响,最后以印度对于我国阅读推广事业的简要借鉴作为结语.  相似文献   

高、低强度模拟HiLo对网织红细胞参数的影响     

张春丽  王竹影  崔玉玲  孙福成 《中国体育科技》2007,43(1):116-118

目的通过比较模拟HiLo与常氧训练对照组的网织红细胞及其参数指标,探讨不同强度模拟HiLo对骨髓造血功能的影响。方法将SD大鼠随机分成16小组,模拟高住低练组与常氧组各8组且一一对应。5周低强度训练、6周高强度训练结束后,检测大鼠的网织红细胞及其分类指标,并对数据进行统计学处理。结果模拟HiLo的高强度定量负荷组与极限负荷组的Retic%显著低于常氧组(P<0.01)。两氧环境中,高强度定量负荷组Retic%显著低于运动后40h安静组,极限负荷组较高强度定量负荷组有所升高,但无显著性差异。结论高、低强度的模拟HiLo对骨髓造血功能产生不同程度的影响,高强度、极限强度训练骨髓造血功能相对常氧受到显著抑制;在两氧环境下,高强度运动后即刻骨髓增殖活性受抑,而极限强度运动可在一定程度上刺激骨髓造血,休息40h后,模拟HiLo出现代偿性恢复。  相似文献