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欣赏是仁者见仁智者见智的个性体验,培养对课文的欣赏能力,是学生个性化阅读的真正体现。欣赏课文是语文学习的最高层次。学生掌握基本的阅读方法,按自己喜欢的角度欣赏课文,将会迸发智慧的火花,是个性化阅读的重要标志。 相似文献
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文化出版体制改革浪潮中,高校学报体制改革势在必行,高校自科学报也必然走上改革之路,寻求高校自科学报体制改革后得以生存的改革方式.高校学报发展现状存在的问题多多,实行体制改革困难重重.在不改变刊名和办刊宗旨的前提下,创建高校学报期刊集团,与高校学科硕士和专业硕士的分类思想相一致,高校自科学报可分为学科型学报和专业型学报期刊集团,实现“两条腿走路”的高校学报体制改革模式. 相似文献
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随着我国医疗保险制度的改革和药品分类管理的推行 ,在高校内开设OTC药房具有一定的优势。高校内医疗机构的服务对象主要是师生 ,高校师生普遍具有较高的文化水平 ,大多数人利用自己所掌握的医药知识 ,阅读药品说明书 ,自我药疗、自我保健、小病上药房、大病进医院的自我药疗观念 ,更加方便了师生购药 ,有利于提高社会效益 相似文献
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张爱梅 《呼伦贝尔学院学报》2013,21(1):36-38,12
本文从研究清史的几部基本资料之间的矛盾入手,研究发现乌里雅苏台参赞大臣应分为两种,一是跟随乌里雅苏台将军在军营中的随军参赞大臣,职缺二员,一般称为参赞大臣;二是驻防乌里雅苏台办理地方事务的参赞大臣,有满缺和蒙缺二员,称为乌里雅苏台参赞大臣。这二者称呼不同,职责亦不相同。首任乌里雅苏台参赞大臣应为乾隆二十年阿兰泰。 相似文献
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蒋梦麟是中国近现代史上颇有影响的资产阶级民主主义教育家。他呼吁教育救国,倡导平民主义,在长期丰富的教育实践中形成了内涵丰富的平民主义教育思想。其平民主义教育思想对我国现阶段的成人教育改革具有极强的启示意义。 相似文献
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以人为本,积极构建学分制条件下的课程体系 总被引:2,自引:0,他引:2
课程体系是教学计划的核心,学分制条件下的课程体系应该充分体现统一性、多样性与灵活性的有机结合,从而达到全面育人和个性发展的双重目的。本文从分析本校课程体系的现状入手,阐述了在实行学分制过程中所构建的“平台 模块”课程体系。 相似文献
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蒋梦麟是我国近代热衷并致力于职业教育的教育家之一.他在积极支持、参与中华职业教育社的活动中明确了对职业教育的认识,且对职业教育的诸多现实问题给予了充分关注与思考.蒋梦麟独特的职业教育思想对我国当今职业教育具有重要的启示作用. 相似文献
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