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张爱梅 《中国科教创新导刊》2010,(28):196-196,198
悟性,就是领悟能力。秘书作为一种社会职业,主要工作是围绕领导中枢或领导者的工作办文、办会、办事,主要职责是辅助管理、综合服务。秘书如何根据领导的意图,高质量、高标准完成工作任务,做好领导的参谋与助手,这就要求秘书除了具有渊博的知识和专业技能之外,还应具有较强的悟性。高职文秘专业作为给社会培养高技能秘书人才的摇篮,除了培养文秘学生掌握理论知识和专业技能外,悟性的培养也是一个不容忽视的问题。文章从培养悟性的必要性、悟性在秘书工作中的表现形式和悟性培养的方法等方面对高职院校文秘专业学生悟性的培养进行阐释。 相似文献
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张爱梅 《重庆职业技术学院学报》2009,(6):157-160
社区图书馆是公共图书馆的延伸与发展,是公共图书馆普及科学文化知识、提高全民素质的有效途径和必要补充,提出建设社区图书馆的必要性。 相似文献
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数字图书馆的个性化信息服务 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述了数字图书馆个性化信息服务的概念及个性化信息服务的意义,并对图书馆个性化信息服务进行了展望. 相似文献
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创新创业教育在高职院校相继开展,但成效并不尽如人意。目前高职院校的创新创业教育存在认识不到位,师资力量薄弱,课程设置、教材配备及教学方法不合理,实践平台建设不完善等问题。对此进行深刻反思,文章提出要提高对创新创业教育的认识,完善课程体系,加强师资队伍建设,注重培养学生的创新精神。 相似文献
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流动人口子女的平等受教育权问题探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来我国流动人口逐年增多,如何保障流动人口子女的平等受教育权问题成为社会各界关注的一个焦点。我国流动人口子女平等受教育权的现状不容乐观,出现了严重的不平等。本文通过对此分析探讨,并试图提出一些可行性的建议。 相似文献
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关于教育公平的几点思考 总被引：11，自引：0，他引：11
教育平等是教育的终极目标 ,但其实现的过程不能超越社会政治、经济的发展水平。要理清教育公平与教育平等的概念 ,教育公平是辩证的 ,包括教育基本权利的平等和非基本权利的不平等。对教育公平的理解不能超越特定的历史范畴 相似文献
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课程领导是当前国际范围内一种极富意义的新的课程管理理论.分析我国中小学校长课程领导缺位的原因,探究提升校长课程领导力的理论支撑以及实施策略,对于促进新课程改革背景下课程效能的提高和学校效能的提升都具有重要意义. 相似文献
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略论二战后日本大学课程改革的发展与特点 总被引：2，自引：0，他引：2
为确保 2 1世纪国际竞争力 ,提高人才培养质量 ,适应社会高速发展需要 ,二战后至 2 0世纪末日本政府对高等教育课程体系进行了改革 ,由最初的“二·二分段”模式发展为“四年一贯”课程教育模式 ,课程改革突出围绕教学连贯性和课程综合化、国际化、信息化、个性化等特点展开。 相似文献