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311.
对现有图书资料系列职称评聘工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了我国图书资料系列职称评聘的发展历程、有评聘办法及其不足,并提出若干改善建议。 相似文献
312.
313.
314.
315.
316.
“专业对口管理”——一种管理高校图书馆外文期刊的新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
本文着重从五个方面论述了高等学校实行外文期刊专业对口管理的重要性，同时还针对当前形势，提出了对高校图书馆进行外文期刊专业对口管理模式的构想。 相似文献
317.
党的十三大政治报告明确提出建设社会主义民主政治是社会主义初级阶段具有长远意义的指导方针之一,并把提高公民的法律意识作为贯穿于改革全过程的法制建设的一个重要内容。建设民主政治与提高人民群众的法律意识都是社会主义初级阶段上层建筑领域的重要组成部分,二者相互促进、相互制约。本文仅对后者谈一点认识。 相似文献
318.
张玉华 《中国校外教育(理论)》2013,(11):119-119
随着教育改革的深化,对中学阶段教育目标提出了更高的要求。数学作为基础应用工具,在后续学习中具有至关重要的作用。笔者从多年教学实践经验中归纳总结了一套行之有效、适用范围广的复习策略。使学生在有限的复习时间内,能迅速掌握关键知识点,对于提高考试成绩,树立自信心,激发学习兴趣,具有重要意义。 相似文献
319.
全民碳信用交易体系初探 总被引：2，自引：0，他引：2
张玉华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):47-54
在全球碳金融视野中,个人碳信用的金融和商业价值长期被忽视。文章通过对全球碳排放控制总目标的分解和个人基本碳排放权限配额的规定,合理地绕开了全球碳排放总量和个人间接能源消费量难以定量测量的难题,巧妙回答了人们关于个人碳排放权量化难的困惑;并采用倒推分析方法量化了个人初始碳排放权,界定了个人碳信用及其金融和商业价值。在"碳币"和"碳汇"概念的基础上设计了"碳银"概念,勾画了全民碳信用交易的"碳银"模式和体系,探讨了我国构建全民碳信用体系的思路和途径,提出了将人民币与"碳银"绑定,推进碳交易人民币计价国际化进程等构建全民碳信用交易体系的政策建议。 相似文献
320.
毋庸讳言,在发挥评价的激励作用的同时,也存在相互吹捧的无效激励。我认为课堂评价也应该有一些善意的、真诚的“批评”性评价,切不可因…团和气而使课堂缺少有效。、失误细节,准确导向,面对学生细节上的错误回答,如果视而不见,不予指正,将会导致学生在知识、技能的掌握上不够扎实、运用数学语苦表达数学思想方丽不够准确,影响到后继的学习。 相似文献