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31.
朱雯 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(1)
运用原版电影创设英语课堂情境教学就是通过艺术的直观,创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,以激发学生的学习情感、学习动机和潜在智能,促进其综合语言运用能力的提高。 相似文献
32.
一、问题的提出在目前的英语课堂中,为了完成教学进度,教师剖析语法、讲解语言知识点占了课堂教学的大部分时间,学生基本上还是处于被动接受的状态。久而久之,学生对课堂产生了厌倦。在英语课堂中开展“情境 任务”的教学,就是要在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验,调 相似文献
33.
当前我国正处于经济结构调整和社会转型时期,大力发展高等职业教育是我国社会发展的必然要求。《国家高等职业教育发展规划2011-2015年)》中也明确提出,要支持示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享.而一个既能兼顾集团各方利益,又能调动各方积极性、集聚多方优势的内部运行机制是集团得以生存发展的保证。本文主要通过对湖南省高职教育集团的运行现状进行分析,找出影响集团运行发展的制约因素,并针对制约因素提出相应的对策。 相似文献
34.
莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的文学家,他的文学作品具有极高的研究价值。纵观近20年莫言研究资料,学者多是从叙事特征、精神内涵、文学价值等角度解读莫言作品。从语言学的角度来看,突兀奇崛的语言是莫言文学作品的显著特色,具有很高的研究价值。笔者拟将语言学和文学结合,运用变异修辞学的相关理论,对《红高粱》中超越常规的词语搭配进行研究,旨在考察文本中的词语搭配变异在五种基本句法结构中的分布情况、语义变化情况和修辞效果。 相似文献
35.
【目的】 探讨基于被引频次的sc指数和基于下载频次的sd指数在多学科期刊评价中的应用情况。【方法】 利用中国知网数据库,以2011—2015年理、工、农、医、社会科学五大学科期刊的下载频次和被引频次为基础,构造期刊sd指数与sc指数,比较2011—2015年不同学科样本期刊的sd指数、sc指数的相关性变化情况以及与其他期刊评价指标的关系。【结果】 与h指数相比,s指数更适合综合评价期刊的影响力;2011—2015年理、工、农、医学科样本期刊的sd指数、sc指数相关性高于社会科学,各学科在2013年和2014年相关系数波动较大;除社会科学学科外,2011—2015年其余学科样本期刊的sd指数、sc指数与其他期刊评价指标的相关性相差不大。【结论】 s指数作为期刊评价指标具有一定的合理性;在期刊评价中需要考虑不同时间、不同学科期刊的下载频次和被引频次的关系。 相似文献
36.
本课执教老师是这样设计教学媒体并展开教学的。一、教学媒体的设计为了激发学生的学习兴趣,深入领会文章的内涵,强化思想教育的渗透效果,执教教师紧紧抓住课文末尾“转败为胜”的关键语句,按照课文中两局赛马的场景,设计了两框投影片,即齐威王首胜田忌和田忌转败为胜这两局赛马的场景及人物神态的画面。其中田忌和齐威王的六匹赛马则另行绘制在胶片上,经制作剪裁下来,标上“上”(上等马)、“中”(中等马)、“下”(下等马)等标志。它可以在投影片上独立摆放,任意组合,用来分别说明第一局田忌失败和第二局田忌转败为胜的赛马格局和原因。另外,教师还在课前布置每个学生按课本插画中的马匹形态,用厚纸自行绘制六匹赛马的小画片,也分别标上“上、中,下”的标志,剪裁下来作为学具。这些小画片同样可以任意摆放,组成不同的赛马格局。这样,由教师的投影演示和学生的学具摆放,构成了这堂课的主要教学媒体。 相似文献
37.
朱雯 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
埃里希·马里亚·雷马克(Erich Maria Remaque)于1898年出生在德国威斯特伐利亚的奥斯纳布吕克市。祖先是法国人,1789年法兰西大革命时迁移到了莱茵兰。家境清贫,父亲在当地普雷勒工场当书籍装订工人。他一家人都是虔诚的天主教徒,雷马克青少年时期一直在天主教会学校念书。在当时,穷苦人家子弟的唯一出路是教书,因为进师范学校学习不需要家长在经济上有什么负担;就这样,从1912年起,雷马克读了天主教会办的师范预备班,1915年正 相似文献
38.
手风琴教学在高师音乐学专业教学中占有很重要的地位,如何合理地安排手风琴专业课的教学,区分与音乐业院校的不同,突出师范这一特色,是师范院校手风琴教师必须思考的问题。 相似文献
39.
发球是网球技术中最主要的一项技术,是唯一由运动员自己掌握,不受对方制约的重要技术,也是得分的主要手段。发球技术的好坏很大程度上决定了比赛的胜负。本文采用文献资料法、统计法以及观察法,探讨网球比赛中发球的攻击性,通过对2006年湖北省高校网球比赛中20名女运动员的发球技巧和特点及其效果进行有效分析,笔者认为应从加大击球力度、控制旋转强度、把握落球点等方面加强训练。 相似文献
40.
受“限娱令”冲击波影响,今年上半年非上星频道爆发出前所未有的创新热情。据统计,今年1-6月间,全国34省市285个频道创新节目总数为533个,其中非上星频道(地面频道和省台)数量占到64%。 相似文献