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贯彻《意见》 增强提高教学质量的紧迫感责任感——教育部直属高校教学工作会议综述 总被引:2,自引:0,他引:2
2001年教育部高等教育司主办的教育部直属高校教学工作会议于10月15~17日在合肥工业大学召开。这是在新世纪召开的首次直属高校教学工作会议,也是教育部直属高校教务处长的一次峰会。来自71所直属高校的90余名校领导和教务处长参加了会议,16位直属高校教务处处长以及高教司有关职能处的负责人在会上作了专题报告。代表们共聚一堂,就如何贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高犤2001犦意见,以下简称《意见》)和加强学科专业结构调整工作这两个主题进行了广泛交流与深入研讨… 相似文献
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论信息时代与教育的变革 总被引:5,自引:0,他引:5
文章在勾勒信息时代的主要特征基础上,从教育观念、学习方式和师生角色等几个角度,论述了信息时代引发的教育变革。同时指出,把握信息时代的特征,自觉地适应时代对教育变革的需求,是教育产生促进社会发展和人的发展功能作用的关键性前提。 相似文献
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每年高考都有振动和波的考题 ,且试题以选择题、填空题、作图题等形式出现 .其考查的知识点为 :①简谐波图像与质点振动的联系 .②描述简谐波的动态过程 .③波长、波速、周期 (或频率 )的多值性 .这些题中往往给出振动或波动图像 ,考生需从所给的图像中获取相关信息才能顺利解题 .波动图像中同一波形曲线描述的是 :同一时刻 ,各质点离开平衡位置的情况 ;不同时刻质点的位移情况由不同时刻的波形图来反映 .应注意质点只能纵向移动 ,不能左右移动 .由波动图像 (图 1a)可获取的信息有 :····y-Ao T2 T t(b)AyA A′·····… 相似文献
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李和平 《数学学习与研究(教研版)》2013,(13):79-80
高中数学是一门综合性比较强的学科,学生在学习高中数学的过程中,往往感到有比较大的压力.究其原因是因为学生对数学问题的思考不到位.数学解题能力的提高,不是一天两天就可以解决的问题.良好的数学思维,良好的解题素养,是源于学生对数学问题的不断思考、拓展与迁移,源于对解题过程的不断优化与创新.现就如何提升解题能力谈点体会. 相似文献
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"标题是文章的眼睛",这可以算得上是编辑的行话.但也有不少编辑不约而同地认为做标题主要是作者的事,无章可循,相对于文章内容来说,是"软件",能做到题文相符就可以了;编辑工作无非是选题、组稿、审稿以及加工、整理等.殊不知加工、整理是审稿的延续,是积极的、高层次的加工、整理,不仅要防止和消灭错误,还要积极地提高质量,关注其内容.而标题是内容的"首领",应该格外关照才对. 相似文献
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对我国银行信托业务持续健康发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
信托业务从来都是金融创新的重要领域。当前,我国银行业开展的信托业务主要是信托理财业务,且以银信合作形式为主。银行有效利用自己优势资源开展信托业务,达到了银行、信托公司、企业及理财客户等多方共赢的效果。但是,我国银行信托业务的发展也面临着许多“瓶颈”问题,必须明确科学的市场定位,建立完善的分层次法规体系,严格执行资产隔离制度,进行充分的信息披露,建立信托准备金风险补偿机制,以保证我国银行信托业务可持续健康发展。 相似文献
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英语教学要贯彻交际性原则钟■,李和平英语课堂教学必须贯彻交际性原则,寓语言学习于语言运用之中。交际既是语言学习的最终〕目的,又是语言教学的方法和手段。英语教学贯彻交际性原则,应做到如下几点:1.在中学英语教学的整个过程中,应该坚持“听说领先,读写跟上... 相似文献