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981.
杨华 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(3)
投资者、债权人和政府监管机构对财务危机预警的巨大需求使得财务危机预警实证研究不断向前发展。通过研究分析国内外具有重要影响的相关文献,可以明确今后财务危机预警实证研究发展的方向。 相似文献
982.
学校的教育工作是以班级为基本单位进行的,班主任是班级工作的组织者、领导者,是学校教育工作的主要组成部分。因此,班主任的自身素质、工作方法和工作能力,直接影响到班集体建设和学生思想品质的形成。如何做好班主任工作,值得我们去探索和研究,下面是我几年来班主任工作的一点体会,我把它称之为用“心”术。 相似文献
983.
随着社会的飞速发展以及家长需求的不断变化,我园不断更新观念,拓宽思路,大胆构思并实践了丰富多彩、行之有效的家园共育工作方法。一、创建互动式家长学校一般的家长学校几乎跳不出专家谈家长听的圈圈,基本上属于单向灌输式,忽略了家长的主体地位,家长的参与性普遍偏低。我们开展家长学校活动办法是:首先经过充分的问卷调查,从家长感兴趣的话题入手,确定吸引家长的课题;活动中,围绕课题引导家长讨论。比如,从调查中,我们了解到初入园幼儿的家长较重视儿童智能的发展,有明显的重智轻德、轻社会化的倾向,而且往往不了解儿童智力、思维发展的… 相似文献
984.
杨华 《合肥教育学院学报》2004,21(3):112-115
自上世纪80年代以来现代俄语词汇的词层体系发生了较大变化，突出表现为英语借词的激增；现就这一时期俄语中英语借词的类型、特点及所折射出的文化现象试作研究探析。 相似文献
985.
我国大学科技园的发展势态及问题探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
杨华 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(2):108-110
兴办大学科技园，把高校人才和技术优势转化为产业和经济优势，是推动科技成果转化和高新技术产业化、提高我国技术创新能力和国际竞争力的客观要求。我国大学科技园从借鉴、试点到全面启动，有许多需要认真研究和探索的问题，主要包括科技园的功能定位问题、科技园的建设模式问题、高等院校的资源如何更好地科技园开放的问题、科技园的管理体制及企业运行机制问题以及国家和地方在政策和资金上对科技园的支持问题。 相似文献
986.
在阅读中，作为读者，其实有两个“我”——“本我”和“境我”。“本我”是作品之外的那个“我”，是理智的，独立的，肩负着评述、批评的任务，它能说作品好与不好，为什么好，为什么不好。它是受理智驱使的，抽象思维占优势。而“境我”，是阅读时读者融人文学情景中的那个我，是读者的元神，它游走于作品创 相似文献
987.
杨华 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(5)
2泄纪美国著名诗人伊丽莎白·毕晓普是一位很特别的诗人.她的一生,就是一次漫长的旅行,就像水一样,永远处于漂流与动荡中.纵观毕晓普一生流放的经历和她的诗歌创作,其中的流放意识揭示了处于中间地带的现代知识分子寻找心灵净土和精神的支点的努力.她的诗歌使人类更清楚、更深刻地意识到如何处理人与自然、人与文化以及人与人之间的关系,从而追求自身生存的价值和意义. 相似文献
988.
杨华 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
杂技学员是以练杂技技艺为主要目标的特殊学习群体。学员们每天超常规、高强度的训练,挑战人类的极限,使他们平时的生活紧张又辛苦。杂技学员文化课基础差,学习习惯不好,处理不好专业课与文化课的关系,他们对专业兴趣浓,大量时间学习专业,把文化课置之一旁,时间久之,学员们没了学习兴趣。当 相似文献
989.
990.
我们这次会议,是在汶川大地震刚过不久、灾区余震还在不断出现的情况下召开的。我们的心情虽然都很沉重,但大家在工作中都更加努力,并向灾区伸出援助之手,大量捐款捐物。在此,我首先代表河北省高等学校图书情报工作委员会并以我个人的名义,向在座的各位,并通过你们,向全省高校图书馆界的广大职工,对同志们以实际行动全力支持抗震救灾的行为,表示衷心的感谢与赞扬! 相似文献