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51.
安虹 《科技风》2014,(3):118
随着社会经济不断发展,我国建筑行业发展速度加快,建筑工程项目逐年增多,对于施工企业来说,获取最大化经济效益是推动企业发展和壮大的根本动力;对于建设企业来说,控制和减少工程造价是建设企业实施工程建设的关键点和重点,对工程造价进行准确有效的判断和识别,充分了解和掌握影响安装工程造价控制的主要因素,是有效控制安装工程造价的基础和前提。本文就安装工程造价的影响因素与控制措施展开讨论和分析,结合实际情况,为安装工程造价控制提出科学的合理化意见和建议。  相似文献   
52.
为了提高供热系统的效率,保证集中供热调峰热源的设计更加科学高效,首先要了解集中供热调峰热源工程的现状及特点,对集中供热调峰热源工程项目作出分析和研究。充分的了解集中供热调峰热源工程的状况及特点,在运行成本、管理方法和生产效益上进行改进,使集中供热调峰系统进一步得到优化。  相似文献   
53.
一般化工厂的设备可以根据工作行时的状态分为动设备和静设备两种。动设备主要是指在压缩机、泵、风机等工作时处于动态的设备,而静设备则是塔器、分离器、水冷器、反应器等工作时处于静止状态的设备。通常静设备都是由专门的生产厂家制作完成后再运输到化工厂中进行安装,因此安装施工质量在很大程度上决定着静设备的工作效率。现本文就主要对化工静设备的安装施工技术进行简单探讨。  相似文献   
54.
55.
粜虹 《知识窗》2014,(4):50-50
一、情感态度对英语学习的影响情感 态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及学习过程中形成的国家意识和国际视野。  相似文献   
56.
采用键盘敲击任务探讨学习者主观估计错误活动、结果反馈时机(knowledge of results,简称KR)对运动技能学习的影响.抽取90名右利手的在校大学生,随机分为:主观估计无KR组、主观估计及时KR组、主观估计延迟KR组,算术活动无KR组,算术活动及时KR组,算术活动延迟KR组(组间性别均衡设计).主观估计错误活动组在练习间以口头报告的形式评估自己刚才操作总时间的误差,算术活动组按照实验员的要求进行数字算术口头运算.无KR组不提供KR,及时KR组在主观估计错误活动或算术活动后即刻获得KR,延迟KR组则延迟4s获得KR.第1-2天,6组受试者在各自的条件下分别练习,每天练习108次.第3天,练习后,休息10min,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间.第4天,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间.结果显示:(1)练习后从事主观估计错误活动,并能及时获得KR的学习者,保持测试的绩效最好;(2)主观估计错误活动影响提供KR的适宜时机.  相似文献   
57.
58.
59.
60.
运动技能的内隐学习与分心练习——对应激的抵御   总被引:1,自引:0,他引:1  
为抵御应激对运动技能水平发挥的影响 ,研究以轨迹追踪任务为实验范式 ,将 32名被试分 4组在不同条件下进行为期 12 d的练习 ,并比较了各组在两种应激条件下的测试结果。结果显示 :对于复杂的操作任务 ,内隐学习比外显学习更有效。分心练习所获得运动技能较少受高应激的影响  相似文献   
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