优化课堂教学的几点尝试   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘立新 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,21(3):100-101

随着“应试教育”向“素质教育”的转型,数学教学也面临着如何提高学生的数学素质问题。本文由此提出了优化课堂教育过程的观点,并在自己的教学实践中进行了几点尝试。  相似文献   

Edison仿真分析在电学实验中的应用     

刘立新  胡刚 《中国教育技术装备》2004,(5):7-9

介绍了Edison仿真软件的使用方法和特点，阐明了该软件在中学电学实验中应用的可行性，并结合具体实例得出实际应用中需注意的相关问题。  相似文献   

纪念江泽民同志"七一"讲话发表一周年理论研讨会发言摘要     

李君如  李捷  韩庆祥  郝立新  张雷声  秦宣  杨信礼 《教学与研究》2002,(6):5-22

[编者按]江泽民同志的"七一"讲话是一篇开创中国马克思主义新境界的纲领性文献."七一"讲话对时代的发展以及建设有中国特色社会主义实践提出的新课题,作出了创新性的回答,极大地解放了人们的思想,推进了有中国特色社会主义事业的进程.近一年来,理论界对"七一"讲话所提出的创新性理论观点展开了热烈的研讨.在临近"七一"讲话发表一周年之际,为了进一步解放思想,对"七一"讲话在马克思主义发展史中的地位、贡献作出宏观的审视,总结和交流研究成果,本刊与<中国人民大学学报>日前联合举办了"纪念江泽民同志‘七一'讲话发表一周年理论研讨会".本刊特在第5期及本期"教学与研究论坛"摘要刊发与会专家学者的发言,请广大读者予以关注.  相似文献   

浅谈干细胞     

关立新  王淑敏 《河北理科教学研究》2002,(1):70-72

  相似文献   

中国教育要补“仰望天空”的课     

方立新 《教育》2007,(6S):18-18

5月14日，温家宝总理在同济大学即席发表“没有准备讲稿”的“心里话”。他指出，国家的发展要靠三个方面：人的智慧和心灵；能够发挥人们创意和能力的政治及经济制度；科技和创新能力。这三个方面都需要人，需要能够担当此大任的人才。中国教育如何不辱使命？怎样办好大学？总理的思考是：要有为社会服务的办学理念；各大学应各具特色，不要千篇一律；要培养学生的独立思考和创新思维；向世界开放，多与各国大学交流；勤俭办学。  相似文献   

学生管理工作与校园文化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈立新 《文教资料》2007,(36):201-202

校园文化是以学生为主体、以课外活动为主要内容、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征的一种群众文化。加强校园文化建设对提高学生思想素质、人文素质,引导学生了解社会、走向社会、服务社会具有至关重要的意义。  相似文献   

中棉所系列品种在新疆棉花生产中的应用     

余学科  段永民  王振乾  贾妙凤  杨新建  殷泰和 《河南科技学院学报》2003,31(4):10-12

通过对中棉所系列品种引入新疆种植的表现情况,结合不同生态区不同品种产生的差异,客观的论述了中棉所系列品种在新疆种植过程中存在的问题,在新疆棉花生产中的作用,并指出中棉所系列品种在新疆的发展前景.  相似文献   

某单层厂房墙体开裂的原因分析     

张正威  殷惠光 《连云港职业大学学报》1997,10(1):77-83

本介绍一个工程实例，并用《建筑地基基础设计规范》（GBJ7-89）的一些基本规定来验算地基变形，并在此基础上分析、探讨软土地基上混用两类不同基础的可行性与应注意的问题，希望引起广大建筑同行的重视，防止重蹈复辙，不当之处，请指正。  相似文献   

汉大赋新探     

朱立新 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)

作为汉代文学正宗的赋,千百年来惹得人们众说纷纭,争议不断,但谁也无法否认它在中国文学史上产生的深远影响。什么是赋呢?班固《两都赋序》所说的“赋者,古诗之流也”和《艺文志》所说的“不歌而颂为之赋”,大约是赋最古的定义。刘勰《文心雕龙·诠赋》篇说:“‘赋’者,‘铺’也。铺采摛搞文,体物写志也。”又说“赋自《诗》出,分岐异派。写物图貌,蔚似雕画。”刘熙载《艺概·赋概》篇说:“赋起于情事杂沓,诗不能驭,故为赋以铺陈之。斯于千态万状,层见迭出者,吐也不畅,畅无或竭,”并对赋作了别具一格的诠释:“赋从贝,欲其言物也;从武,欲其言有序也。”概而言之,赋出于诗又有别于诗,“诗较近于音律,赋则较近于图画”,“诗本是‘时间艺术’,赋则有几分接近于‘空间艺术。’”“从贝”、“从武”、“有物”、“有序”深刻地揭示出赋是用时间上“层见迭出”的语言表现空间上“千态万状”的物态。于是,赋之时空意识便成了一个饶有兴味的问题。  相似文献   

预防近视重在家庭——与眼科专家一席谈     

弓立新 《少年儿童研究》2004,(7):6-13

受访专家:任华明:北京大学第一医院小儿眼科教授,教育部中小学预防 近视专家指导小组成员李耀宇:北京军区总医院眼科主任,博士后儿童近视的患病率不断上升,严重威胁了儿童的健康。同时,一些家长缺乏科学的眼科知识,盲目轻信广告,致使花费了许多时间和金钱,也没有使孩子的  相似文献