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11.
流媒体课件的设计与制作 总被引：10，自引：1，他引：10
在远程教育中课件质量的高低,直接关系到教育教学的效果.研制开发适合于远程教育的课件是一项非常紧迫和重要的任务.本文在分析流媒体技术特点的基础上,结合远程教学的学习方式,讨论流媒体课件的设计,着重介绍流媒体课件的制作方法. 相似文献
12.
为适应经济发展的需要,近代日本曾先后进行过三次大的教育改革,其中二战后进行的个性教育改革,对我国当前实施素质教育有着重要的理论和现实意义。一、日本个性教育原则的基本含义个性不是生来俱有的,而是后天形成的。个性教育对于调动人的内在的积极因素和潜力,最大... 相似文献
13.
根据对多媒体情境认知加工流畅性研究的分析,以及人类学习的生成过程模型,将游戏化学习活动中的加工流畅性分为感知流畅性、激活流畅性、想象流畅性和理解流畅性,并建构了影响认知加工流畅性的游戏交互叙事特征评价框架。“模拟城市”游戏融入小学课堂,据教育实验结果的统计显示,学生对交互叙事特征和认知加工流畅性的体验水平都较高,并且游戏交互叙事特征能显著影响儿童对价值观念加工的流畅性,其中反馈性和目标明确性对认知加工过程的作用最为显著,而情境真实性的作用稍显微弱。 相似文献
14.
教师个人博客是教育博客中的一类,它足继教师个人主页后,教师在网络公共空间内释放自我潜能、确立自我存在价值的又一种重要工具. 相似文献
15.
社会临场感是临场感理论创建的最初概念,由此演化成了传播学理论的一个重要研究分支。本文以网络学习情境作为研究视角描述了社会临场感的概念、学习者感知社会临场感的理论解释,以及社会临场感对网络学习产生的作用,并就社会临场感研究中容易引发争鸣的问题进行了简评。 相似文献
16.
课程BBS论坛是异步讨论模式,它利用标题作为串线引导讨论的进程。本文描述了课程BBS论坛中串线讨论方式的信息构成,讨论活动的组织方法与策略,以及信息的组织特征和讨论活动在网络教育中价值的实现。 相似文献
17.
数列求和不等式是近几年高考的热点问题,也是同学们感到棘手的问题,而学生对于此类题的处理方法常用的是数学归纳法和一般的不等式放缩,往往做到中途就不了了之,而若能抓住此不等式的结构特征是以求和的形式出现,巧妙的构造可求和的不等式,可使问题迅速得解.本文结合2006年高考 相似文献
18.
教学设计模型在远程学习环境中的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
教学设计模型是规划和组织教学活动的参照物。本文简要回顾了两种教学设计模型在传统远程教育中的运用，并详细描述了远程教育网络环境中的一个教学设计模型及其发展的主要特征。 相似文献
19.
网络环境下学习空间的特征分析 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机网络对人们学习的影响越来越大 ,特别是对改善中小学的学习环境起着重大作用。本文力图从物理空间和人际交往空间两个方面探讨网络环境下学习空间的基本特征 ,并且就网络学习空间调控和优化的原则及方法进行了论述。 相似文献
20.
随着信息化的发展,网络打破了传统的国家和地域的界限。在这种不受任何时空限制的信息自由交换的过程中,不同社会形态、不同国家、不同民族的思想观念、价值取向、宗教信仰、生活方式等丰富的信息,使网上道德观念的来源呈现出多样化的特点,使得社会意识越来越复杂多变。价值相对主义、多元主义给学校教育带来了极大的冲击,人们面临着更多的价值选择。价值澄清理论正是在这种情况下发展而来的,它接受了杜威的价值相对论并受到多元价值观的影响,接受了认知理论关于儿童道德判断的主要观点以及人本主义的道德主张,提倡尊重个人的价值选择,承认… 相似文献