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111.
新课改下高中数学课堂提问技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
王强 《考试周刊》2011,(25):11-11
如何恰当地提问确实是一种教学艺术,做得好,自然有助于教学目标的完成。反之,也很有可能吃力不讨好,并使学生谈之色变。数学课与其它课有许多共同点,也有不同之处。下面我结合自己的数学教学实践,谈谈数学课堂提问的问题。一、发挥学生学习的主体性学生是学习的主体,任何智力正常的学生都应当能充分  相似文献   
112.
新型医学模式下本科《护理研究》教学现状分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
综述了新型医学模式下本科护理研究课程的不同教学模式,为了提升学生将来的科研能力,教师应根据自身和学生的具体情况采取多种教学方法来提高护理研究的教学水平。  相似文献   
113.
<正>长白山保护开发区2006年成立,辖区22所学校,小学8所、中学4所(九年制义务学校1所)、高中3所、幼儿园5所(公办1所、民办4所)、职教中心1所、成人文化技术学校1所,在校学生9761人、在园儿童848人、民办园儿童350人、教职工1672人、在职教师1194人。  相似文献   
114.
<正>体育教学是教与学的统一活动,是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地学习体育知识、技能,锻炼身体,加强体质,促进健康的过程;是培养全面发展合格人才的教育过程,是"教"与"学"的双边活动。教师的"教"和学生的"学"其表现的结果,就决定了体育教学的质量,也就是说影响体育教学质量的主要因素就是体育教师的教和学生的学。在教学中,学生的"学"具体表现在  相似文献   
115.
采用实测法,测定分析小兴安岭阔叶红松林生态系统土壤微量元素含量以及主要树种的微量元素的吸收和释放。研究结果表明:在土壤上部植物生长的主要生长层中,元素的有效态含量都较其下部层次高;阔叶红松林中蒙古栎、水曲柳、紫椴、糠椴、色木槭等5种优势树的生物量基本代表了阔叶红松林的生物量;不同树种对不同元素的累积差别较大,不同树种的生物富集量与吸收量两者呈显著正相关;阔叶红松林五种优势树种对元素的归还比例各不相同。  相似文献   
116.
王强  杨梅 《大观周刊》2011,(2):50-50
作文教学需要训练,训练的过程又是由说到写,由述到做的过程,其中蕴涵着许多人与人之间交流与合作的因素。“三个诸葛亮顶一个臭皮匠”“众人拾柴火焰高”等俗语充分说明了合作的重要性。按照课堂作文的程序,学生在课堂上的合作主要表现在“作文前”和“作文后”两个阶段。  相似文献   
117.
王强 《大观周刊》2011,(48):144-145
随着计算机和网络在学校中普及,这就要求我们高中数学教师把枯燥无味的课堂教学变成文字、图形、动画、声音、色彩等动态变化的、活泼生动的课堂教学,真正向创新型教育教学发展。多媒体技术,它以其强大的功能,向传统的教学提出了挑战,并迅速成为发展现代化教育的重要工具,在高中数学课堂中应用,可极大地优化教学过程。教育心理学告诉我们:人们从听觉获得的知识能够记忆约15%,从视觉获得的知识能够记忆约25%,如果同时使用这两种传递知识的工具,就能接受知识约65%。CAI辅助教学可以充分发挥这优势,做到图、文、声、像并茂,充分地展现知识形成的过程,在一定程序上可以大大优化高中数学课堂教学。  相似文献   
118.
从《天天向上》分析我国娱乐类脱口秀节目的品牌攻略   总被引:1,自引:0,他引:1  
本论文以湖南卫视2008年推出的《天天向上》为例,从这一新兴节目的成功中找到对其产生影响的诸多原因,试图探索出一条我国娱乐类脱口秀节目的创新方向以及品牌建设之路。  相似文献   
119.
一、简易程序适用情况及成效简易程序相对于普通程序而言,它是指在一审程序中,针对某些特定类型的案件,刑事诉讼法在确立普通程序的基础上规定的一种比普通程序更为简便、快捷的审判程序。依据最高人民法院、最高人民检察院、司法部《关于适用简易程序审理公诉案件的若干意见》第1条的规定,我国规定了三类案件  相似文献   
120.
王强  张勃  戴声佩  邹悦  马中华  张亚宁 《资源科学》2011,33(8):1613-1620
本文基于1982年-2006年连续25a的GIMMS AVHRR NDVI植被覆盖指数,采用了最大化NDVI均值法、提取植被覆盖度法和一元线性回归趋势分析方法,对中国三北防护林工程区的四大建设区(风沙区,西北荒漠区,黄土高原丘陵沟壑区和东北、华北平原区)连续25a的植被覆盖时空变化特征进行了动态变化研究。结果表明:①近25a来,研究区植被NDVI平均值总体呈缓慢上升趋势,增速为0.007/10a,其中风沙区和东北、华北平原区植被增速最明显,而西北荒漠区植被呈微弱下降趋势;②四大建设区植被覆盖度有不同程度提高,其中黄土高原沟壑区植被覆盖度上升最快,比1982年提高了9.66%;③在1982年-1991年、1992年-2001年、2002年-2006年三个时期内,大兴安岭中、南部,小兴安岭中部,长白山东北段,燕山,辽西低山丘陵区,阿尔泰山,天山,祁连山东段,西北荒漠区东部和黄土高原丘陵沟壑区南部等地区的植被覆盖面积分别增加了472994km2、451032km2、435196km2;而在相同的三个时期,大兴安岭两侧,呼伦贝尔高原西部,三江平原北部,科尔沁沙地南端,西北荒漠区南部和黄土高原丘陵沟壑区北部等地区的植被覆盖面积分别减少了197717km2、270192km2、182690km2。  相似文献   
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