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41.
王明华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(1):61-63
科学合理的教学计划,对人才培养过程的有序安排和组织,对教育教学资源充分合理地利用都至关重要。文章首先阐述了人才培养模式的内涵、构成要素及与教学计划之间的关系,然后就制(修)订教学计划过程中需要处理好的几个关系作了论述。 相似文献
42.
赏析现代诗歌，不能不谈到《再别康桥》；评论徐志摩，也不能不说到他的《再别康桥》。可以说《再别康桥》是徐志摩诗作中的绝唱，亦是中国现代诗作中的绝唱。 相似文献
43.
本分析了师专目前献保障模式存在的问题，从发展的观点认为，应改革原来的模式，采用一体化管理模式。对与此相适应的献资源建设进行了探讨，认为献资源建设应走制度化，规范化之路。 相似文献
44.
随着互联网技术的迅速发展与普及,传统的纸质媒体面临数字化和网络化的深刻变革。面对数字化出版环境以及投稿作者年轻化的特点,科技期刊编辑部应因地制宜,利用互联网技术和各种平台,实现信息网络化环境下的作者友好:提高刊物的可检索性及潜在作者获取信息的便捷性和准确性;通过建立自主型期刊网站提供在线稿件处理、教育服务等功能;借力优先数字出版,提升学术研究的传播力以及基于Web 2.0时代与作者交流方式互动化等编辑作为体现作者友好,适应数字化出版的需要,为作者提供更加优质的服务,获得竞争优势,从而更好地生存和发展。 相似文献
45.
长期以来,在农村学校的语文教学中,阅读教学大多处于放任自流状态,甚至很自然地“过渡”为自习课。这些将阅读课简单化的教学设计,从根本上忽略了对学生创造能力的培养,违背了阅读教学的根本目的。《语文新课程标准》中对学生的阅读能力提出了明确具体要求,要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解的价值取向,培养其阅读兴趣、方法与习惯,重视对学生多角度、有创意阅读的评价。作为教师,就要有针对性地训练学生的创新思维。 相似文献
46.
王明华 《历史教学(高校版)》1984,(8)
本节教材主要阐明了两个问题。一是中国资本主义的初步发展;二是康有为和梁启超的维新变法活动。本节的教学重点是以康有为、梁启超为首的维新派的主要变法活动及其影响。教学难点一是中国资本主义的初步发展为维新变法运动提供了社会条件;二是维新变法运动反映了中国民族资产阶级的愿望与要求,是一次资产阶级变法运动。 相似文献
47.
48.
一、用系统工程方法制订专门人才培养规划的意义和要求专门人才培养规划是教育研究的重要内容。不论用什么方法进行规划,都必须实事求是地反映教育的客观发展规律。我国解放以后,由于各种政治的经济的原因,在教育发展的规模和速度上几次大起大落,以致对培养人才的数量、质量和层次结构造成严重的影响。且不谈文化大革命对教育事业的严重破坏,就是在其它时期,高等教育的发展也曾有过三次比较大的起伏:1956年高校的招生人数从1955年的9. 8万猛增至18. 5万,而1957年招生人数又突降至10. 6万1958年招生人数又猛增至26. 6万,1962年又下降到10. 7万;1978年原定招生数为29. 2万,实际招生数为40. 2万,而1979年又下降到27. 5万。美 相似文献
49.
50.
社会主义政治文明在文化层面的体现,即社会主义政治文化;社会主义政治文化在观念层面的体现,即社会主义政治理念。社会主义政治理念的主要内容应为人民主权观念、法治观念、平等观念、民本位观念;集权意识、为民做主思想、特权思想、“官本位”意识,是与社会主义政治文明相悖的,是社会主义政治文明构建在文化层面的障碍,是必须批判和抛弃的。 相似文献