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121.
记忆     
<正>约翰·杜威(John Dewey,1859.10.20-1952.6.1),美国哲学家、教育家,与皮尔士、詹姆士一起被认为是美国实用主义哲学的重要代表人物。杜威是实用主义的集大成者,他从科学技术和工业发展的广阔社会背景和民主主义的理论基础出发,构建了一套主要由职业教育目的观、价值观和课程观所组成的新的职业教育理论。杜威提倡职业教育应逐步改造学校的教材和方法,以便利用代表社会职业的各种形式的活动,来阐述其理智的和道德的内容,这也是其"从做中学"思想的一种体现。针对传统职业教育的弊端,他提出了自己的职业教  相似文献   
122.
王琳 《地理教育》2014,(3):51-52
正课堂小结在整堂课中具有举足轻重的地位,可以启课迪智慧火花,激起学生思维高潮,常常是一节课的点睛之笔。正如俗语曰:"编筐编篓全在收口"!一、理解小结拓思路课堂小结是课堂教学环节的重要一环,是在较短时间内对所授内容作简短的系统性、概括性总结,是每节课即将结束时教师用3~5分钟,对本节所学内容进行梳理归纳、理清知识脉络、构建框架结构、点拔学法指  相似文献   
123.
记忆     
王琳 《江苏教育》2014,(10):M0003-M0003
<正>在每年高考阅卷的特殊时段,"高考语文阅卷"板报,成了每一位阅卷老师都特别关注的地方,大家乐此不疲地咀嚼、欣赏,也让紧张和疲乏得到了片刻释放。2011年,大家争相评说"拒绝平庸"这一作文命题。语文出版社社长、教育部原发言人王旭明先生把"最平庸的题  相似文献   
124.
为适应现代医学教学高效发展的模式,把验证性实验和综合性实验相结合,学生通过完成自己设计实验项目,综合提高基础医学理论和机能实验技术的掌握水平,培养高素质的创新型医学生。通过不断总结实验管理经验,优化实验检验技术,改善实验器材,充分发挥师生的创造力,激发学生的学习兴趣,让生理实验成为广大学生喜爱的课程。  相似文献   
125.
文学家鲁迅能熟练使用批判的武器——文学,但更推崇武器的批判。他一生对美术热情不减,大量收藏和介绍欧洲版画,又大量购买收藏汉画像,用真切和热情培育了一批杰出艺术青年,并且用不懈的精力坚持发展版画以作为艺术方面有力的革命武器。鲁迅的非凡志气,用伟大的心地贯穿了一代的人物,值得我们研究和学习。  相似文献   
126.
证据交换制度对于保障知识产权诉讼公正、提高诉讼效率具有积极意义。在当前司法实践中证据交换制度存在诸多的问题,严重阻碍该制度发挥应有的功效。我国应当完善证据交换法律体系,健全证据失权的法律保障体系,特别是涉及商业秘密类的知识产权案件需要执行例外规定,以保障该制度的高效运行。  相似文献   
127.
王琳 《海外英语》2014,(5):140-141,152
产品说明书的准确汉英翻译是国外消费者了解中国产品,熟悉产品性能的重要媒介。但是,产品说明书汉英翻译现状不容乐观。该文试图结合《德州牌扒鸡》的产品说明书,对照刘法公教授提出的"自然"、"准确"、"易懂"的原则来分析译文,剖析问题所在,并提出相应的解决办法及改进的措施。  相似文献   
128.
129.
习仲勋作为党和国家早期领导人之一,在统战工作中的卓越表现历来为各界群众所称道。面对民族统战工作的复杂形势,习仲勋从建国后革命形势的变化和民族问题的现状出发,对民族统战工作进行了积极探索。这些探索具体表现为他对统战理论研究的重视,对民族和宗教相互关系的理解,对民族地区反封建策略的创造性思考,对民族地区统一战线工作重要性的判断。  相似文献   
130.
散文是作家最愿意安放灵魂的地方,文章截取作者人生中的一个切片,“借一阁以寄三世之遗迹”,状物、叙事、写人,以寄深情。细节的刻画、鲜明的对比和典型风物的选取,文章取轩之名,处处写轩,却意在写人,借轩写人,借轩抒情,情致幽深,别具含蕴。  相似文献   
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