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对我国近几年的阅读研究现状进行了概括,将其研究内容分为阅读本体、阅读主体、阅读客体、图书馆与阅读4个方面,并分别总结了相关的阅读研究成果,揭示了我国阅读研究中存在的问题和不足。 相似文献
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Web 2.0环境下的社会阅读交流模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对Web2.0环境下的阅读交流模式进行探讨.提出并分析对等阅读交流模式、积累式阅读交流模式、即时阅读交流模式、主动阅读交流模式和社区化阅读交流模式的主要应用及其优缺点,以促进社会阅读的发展. 相似文献
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当代中国社会群体分层与和谐社会建设 总被引：2，自引：0，他引：2
当前我国正处于传统的农业社会向工业社会、计划经济体制向市场经济体制转轨的社会转型过程中,人们之间的利益或资源占有关系发生了深刻的变化,原有的社会分层结构发生了规模巨大的分化与重组,新的社会分层结构正在形成,出现了社会结构呈不合理的金字塔型、社会群体差距扩大、社会分层机制不合理、社会流动机制不畅等矛盾和冲突,我们应努力化解社会分层中存在的矛盾,促进社会分层形成合理的结构,从而实现和谐社会的建设目标。 相似文献
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我们生活在信息时代(informationage),而且也无愧于(be worthy of)这个时代,发明了许多的通讯工具(communicationmeans)用来接收信息(receiveinformation)、交换信息(exchange information)和最终利用信息(make use 相似文献
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法律基础课的科学定位 总被引：2，自引：0，他引：2
王翠萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(4):109-111
高校法律基础课定位于思想品德课,但其教学大纲体系与思想品德毫无关联,教材内容忽视课程的思想性、现实性、针对性,课堂教学设计等同于法律知识的传授,导致课程目标难以实现。落实法律基础课的科学定位,必须深刻认识其定位于思想品德课的科学性,区分其与相关课程的关系,改革法律基础课教学体系与内容,加强对法律基础课任职教师的培训。 相似文献
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教师心理健康是学生心理健康的土壤和基础。没有教师的愉快和满意，就没有学生的快乐和幸福，也不可能取得理想的教育效果。教师是人类灵魂的工程师，也是普通的劳动，他们在工作中也经常会遇到困难和挫折，难免心情不愉快，难免有心理障碍的光顾。那么，为了让教师减少心理问题的困扰，教育管理和教师自身应如何作出努力呢?在此，相关专家、学校管理和教师将给出积极的建议。 相似文献
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后进生需要什么？有人会说，后进生需要鼓励，后进生需要温暖，后进生需要自信……如果一个学习上后进的学生这些他都具有，他又需要什么呢？他需要学习方法。 我的孩子在小学阶段曾是一个优秀的学生。到了初一，新开设了英语课，孩子最初还能考及格，后来成绩渐渐下降，竟降到了３０分。我的孩子不学习吗？他每天晚上都认真地做作业，英语作业更是抄了一遍又一遍。看到孩子在家里的学习状况，谁也不会料到他的英语只考３０分。一次，他的父亲问他要英语卷子看。他由于害怕，就拿了别人的一张卷子和自己的一张卷子合起来，说他英语考了６８… 相似文献
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王翠萍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
运用电化教学手段是优化课堂教学、提高语文教学质量的有效方法。实践证明,通过电教媒体,创设意境、塑造形象,为学生提供声情并茂的直观形象,能有效地创造学习气氛,激发学生学习动机,启迪学生思维,丰富学生生活经验的不足,帮助学生从具体形索思维向抽象思维过度,有效地感知教材和理解教材,提高语文教学的质量。 相似文献
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王翠萍 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
如何在新课程背景下进行有效的历史教学是当前众多历史教育工作者探索和研究的一个重要课题,也将是今后历史学科课程改革和课堂教学改革中浓墨重彩的核心问题.影响有效的历史课堂教学的因素是多方面的,人们的认识和实践经验也是多角度和多层次的.本文结合教学实践谈谈关于增强高中历史课堂教学有效性的认识,以求教于同行. 相似文献
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心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分。在形式多样的心理健康教育活动中,作为心理健康教育重要途径和有效手段的心理咨询被越来越多的人们所认识,并被越来越多的学生接受和欢迎。因其得天独厚的环境优势和资源优势,一些城市中学设立了心理咨询机构,配备了专业人员 相似文献