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吕叔湘先生说过:"学习的成果百分之七十得益于课外阅读。"《语文课程标准》对小学生的课内外阅读量作出明确规定,学生9年课外阅读总量要达到400万字以上,小学阶段要背诵的诗文不少于160篇(含课文),这一举措将为学生今后学习语文乃 相似文献
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“或许,这样的年代,我这样稍微有点理想主义的人注定只能形只影单地在热闹的校园里穿行。”——对爱情始终抱有纯真与美好的憧憬,这到底好不好?当然,许巍才大二,未来的两年里他一定会有新的想法。 相似文献
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外语学习在第二语言的学习中出现错误不仅是自然的,而且是不可避免的。在初级英语写作教学中应用差错分析理论对教学理论研究和教学实践都大有裨益。教师应当因势利导,让学生避免或少犯类似错误,使其在第二语言学习中获得最大收益。 相似文献
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王莉 《北京教育(高教版)》2007,(5):12-12
新秀——王莉
北京市通州区东方小学教师,北京市骨干教师,北京市班主任金质奖章获得者,通州区学科带头人,国家“十五”重点课题德育科研先进试验教师。曾获全国语言文字基本功大赛二等奖,北京市专任教师基本技能竞赛理论一等奖、专业技能二等奖,全国语文教师范文写作一等奖。 相似文献
35.
现代教育技术运用能力是幼儿教师必备的基本素质,针对目前幼儿教师在现代教育技术应用中存在的问题,提出了高职院校应对学前教育专业学生注重信息技能、能力的培养。 相似文献
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“你很有同情心,老师觉得你是一个热爱生命、关爱生命的好孩子。”“国庆节那天,你画了一幅画来庆祝祖国的生日。你能这样表达自己对祖国的热爱,值得老师向你学习。”以上文字是老师为学生日记写下的批语。如今的学生,遇到问题并不轻易表露出来。教师如何引导学生进行师生对话呢?日记就是很好的沟通桥梁。学生每天把自己遇到的问题写在日记本上,教师则通过阅读日记和写批语与学生进行“心灵对话”。当学生看到老师充满关爱的“心灵寄语”时,内心会产生一股暖流,生成一份激动,流露出一种感激,形成一股上进的动力,这就是由对话产生的学生“精… 相似文献
37.
提香过程是提高茶叶香气品质的重要工序之一。本文采用不同温度、不同时间对茶叶感官品质和生化成分影响研究,结果表明提香温度和时间对绿茶感官品质有显著作用;当提香温度为120℃、提香时间60min时,提香后绿茶感官品质最优。 相似文献
38.
最近参加学校的青年教师赛课活动,我执教的内容是苏教版小学数学六年级上册用分数表示可能性的大小,在比赛前进行了一次试教,课堂中遭遇了冷场。课后,我针对出现的问题进行深入反思,并修改了部分教学环节,在第二次教学中产生了截然不 相似文献
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近年来,龙口市实验小学以新课改为契机,坚持“以人为本”的教育理念,以校本培训为依托,构建了“师生学习共同体”。共同体的主题就是“三个发展”,即学校发展、教师发展、学生发展。为此,他们开展了形式多样的校本培训活动,致力于打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。鼓励教师撰写教育随笔就是他们采取的措施之一。两年多来,龙口市实验小学的每位教师每周写1篇教育随笔,对教育教学工作进行反思,使教育思想、观念得到提炼和升华。截至目前,老师们已写出教育随笔3500余篇,约计240万字。他们还利用每周例会的时间,选取本周优秀的随笔当众宣讲,促进了这项工作常抓常新。我们期待着更多的学校、更多的老师加入到撰写教育随笔的行列里来。 相似文献
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