全文获取类型
收费全文 | 2015篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 1201篇 |
科学研究 | 435篇 |
体育 | 118篇 |
综合类 | 53篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 222篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 32篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 72篇 |
2014年 | 146篇 |
2013年 | 147篇 |
2012年 | 142篇 |
2011年 | 158篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 125篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 128篇 |
2006年 | 124篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 97篇 |
2003年 | 69篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有2038条查询结果,搜索用时 0 毫秒
951.
王辉 《湖南科技学院学报》2004,2(3):109-110
爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题,本文着重阐述了新时期爱国主义教育应该坚持的五个原则时代性原则、实践性原则、层次性原则、具体化原则、开放性原则. 相似文献
952.
作为班主任,经常会遇到学生出现各种各样的心理问题。有的问题被我们所重视,就能及时得到解决;有的问题却往往被我们所忽略,时间久了,就容易诱发学生的心理障碍。我们经常会遇到这样一种现象:每次考试后,都有几个学生三番五次地来问成绩,他们不仅关心自己的成绩,同时也特别关心别人的成绩,关心自己的名次是上升了还是下降了。我们通常会认为,这可能是学生的虚荣心或争强 相似文献
953.
不少人认为地理为记忆性学科,许多自然现象只能定性分析,其实并非如此,有不少问题完全可以用数理知识定量分析,达到精确、严谨. 相似文献
954.
955.
聋、盲校儿童异常行为的相关研究 总被引:2,自引:2,他引:0
行为矫正技术在今天已深入到各个领域 ,但在我国的聋、盲校却很少有人运用它来解决儿童的行为问题 ,是否聋、盲儿童就没有行为问题 ?本研究对此作了深入的调查 ,发现聋、盲校儿童存在多种异常行为且表现频率较高 ;同时两者所表现的异常行为又有较大的差异。因此 ,应培养聋盲校的老师应用科学的方法有针对性地去矫正这些异常行为。 相似文献
956.
民族报道是对外摄影报道的重要方面。“越是民族的,才越是世界的。”从新闻摄影角度理解这句话,就是说民族摄影报道具有重要的国际新闻价值,是对外新闻摄影报道的重要方面。世界是由各种肤色的人种及民族构成的,人类的文明是由全世界各族人民共同缔造的。从社会心理学角度讲,对各民族的生活方式、生活环境、生活水平、风俗习惯、人文历史和地理风光等的共同兴趣,是人之常情,人之常理。忽视这点就等于自动放弃对外摄影报道的一个优势。再者,民族问题在国内、国际上都是十分复杂、十分敏感的问题。当今世界上 相似文献
957.
随着我国教育事业的改革和发展,企业对制图技术人员应用能力的要求有所提高。机械制图是中职学校机电类中比较重要的学习内容,制图课程的学习比较乏味,在学生学习和教师教学中会出现各种问题,很难实现预期目标。本文对中职学校机械制图的有效策略展开研究,通过各种策略培养学生的应用能力。 相似文献
958.
通过对目前师范生教师职业能力培养过程中存在问题的剖析,提出了构建以职业能力为指向的师范专业课程体系、提升师范教育教师的职业能力、加强师范生职前培养和创新教学能力培养等改革方向,探索和创新师范生教师职业能力培养的有效途径,加快师范教育适应基础教育改革的步伐. 相似文献
959.
王辉 《中小学心理健康教育》2014,(19):33-34
作为一名心理教师,每年我都会遇到这样一些学生:成绩不算差甚至非常优异,只是因为在学校中经历了一些挫折和困难之后,就选择了待在家中不肯上学,每天的日子除了吃饭、睡觉就是玩电脑和手机,无论家长、老师、同学怎么劝说,就是赖在家中不肯回校,不肯出门。我把这些学生统称为赖家学生。赖家学生在高中各个年级都有,尤以高年级居多。究其原因,年级越高,学习难度越大,遇到的困难会越多,在学习和生活的多重压力下,有 相似文献
960.
作为英国职业教育最初始形态和表现形式的学徒制近几年得到蓬勃发展,其创新产物高等学徒制有望成为与传统大学教育"分庭抗礼"的应用型人才培养路径。六、七级学徒制是高等学徒制的最高等级,根据其人才培养方案,完成学业的学徒生将获得学士、硕士层次的学历证书与职业证书,其应用型综合技能在学习过程中也将得以全面提升。在卡梅伦联合政府及其社会精英协作伙伴的合力推动下,六、七级学徒制在英国的发展渐呈初兴之势,我国高层次应用型人才培养工作可从中获得启示与借鉴。 相似文献