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引导公众亲近阅读、亲近经典,是公共图书馆履行社会教育职能,优化国民知识结构,增强民族凝聚力和认同感的重要手段.论文在对南京图书馆的经典阅读推广实践进行总结分析的基础上,对今后如何继续以“读者阅读需求”为导向,开展经典阅读推广工作,提出了六条具体可行的方法和思路. 相似文献
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从分析高职图书馆用户需求出发,针对传统用户信息服务模式难以满足新时期用户需求的现状提出了高职图书馆信息服务的创新模式,旨在进一步明确高职图书馆信息服务能力的建设方向和提高用户满意度,充分发挥图书馆在教学和科研工作中的信息保障作用。 相似文献
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秦志华 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(1)
主体性教育从理论的提出到实验成果的纷纷涌现,经历了近20年的时间。从取得初步实验性成果到广泛的教育实践还有多少路要走,是我们现实要关注和研究的问题。 相似文献
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浅析公共图书馆数字化参考咨询模式的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
从公共图书馆开展数字化参考咨询服务的优势展开,提出细化用户服务需求,开设悬浮窗视频教程,加强定制服务、推送服务和业界针对服务,对参考咨询平台实施本土化应用,打造本馆的参考咨询服务优势,才是最有生命力、最快捷高效的数字化参考咨询模式。 相似文献
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教师所教的学生能轻松掌握知识,灵活地解决问题,老师得到的是更多的内心说不出的那份欢喜,那份肯定,那些欢喜肯定是促进教师不断前进的动力。在教学中,笔者发现有时只是小小的一点准备,就能让学生愉快地接受知识。 相似文献
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采用心理症状自评量表(SCL-90),通过问卷调查法对南京工业大学不同年级、不同专业的大学生心理健康水平和体育锻炼状况进行了测量分析。结果显示经常参加体育锻炼的学生和不经常参加体育锻炼学生的心理健康水平存在显著性差异;不同生源之间存在着显著性差异;参加不同锻炼项目的学生心理健康水平无显著性差异。因此,大学体育教育应注意培养学生的体育锻炼意识,使学生养成良好的体育锻炼习惯,以提高大学生身心健康水平。 相似文献
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传统工具书在互联网时代受到了巨大的冲击,用户习惯的改变从根本上影响了传统工具书的编纂出版.但传统工具书所具有的工具性、原创性、历史性等特点,目前尚无法被互联网百科产品所取代,甚至可以为后者所借鉴.文章通过分析传统工具书在互联网时代存在的合理性,进而探讨其未来的发展路向.只有通过不断地固根基、扬优势、补短板、强弱项,善于学习,勇于创新,传统工具书才能在互联网时代体现其应有的作用和价值. 相似文献
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