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131.
花叶并茂两相宜   总被引:1,自引:0,他引:1  
转益多师是汝师  孔子曰:“三人行,必有我师焉。”杜甫也说:“转益多师是汝师”。对此我深有体会。还是从我参加教学比赛说起吧。1984年,刚工作两年的我有机会参加泰安地区青年语文教师课堂教学比赛,我执教的是《在马克思墓前的讲话》。试讲过程中,学校请了几个专家来听课。专家听完后,提了很多意见,而且非常有见地。事后,我对专家的意见认真分析,认识到自己教学中存在的问题,并加以修改、完善,再试讲,效果好多了。记得当时一位专家说:“拉法格对马克思的评价很有深度,你应该看一看。”我没有看过《拉法格回忆录》,于是找…  相似文献   
132.
泰山随想     
泰山随想···程翔我住在泰山脚下,泰山上的一草一木我都非常熟悉。上泰山多少次了,我记不清。我总乐意为外地的朋友当导游,一是让朋友更多地了解泰山.二是让朋友少走冤枉路。我到外地出差,朋友们总向我打听泰山的一些情况,我如数家珍,侃侃而谈,言语中流露出我是...  相似文献   
133.
我认为,语文课堂教学中提问艺术最为重要。一个提问,能体现教师对教材理解的深度,也能表现出教师的教学技能。课堂教学的目的就是解决问题,不解决问题的语文课是不存在的。而提出问题则是解决问题的前提条件。提出问题的方式、角度不同,会直接影响解决问题的质量。一个好的提问会牵一发而动全身,使学生的思维向纵深发展,举一反三,触类旁通,课堂上收到意  相似文献   
134.
教、学、考一致性可以使统编教材实现功能的最大化,但实际情况并不乐观。一致性须有明确的数量要求,试题对教材的覆盖率不能低于60%,须首先体现在期中、期末考试的试卷中。不能把课程考试混同于水平考试,期中、期末考试不必追求区分度,要把及格率放在第一位。考试命题要服从教材内容,实现“课标一教材一教学一考试”四位一体。  相似文献   
135.
语文活动是人类生命意识的体现,是人类精神生活的重要组成部分,从语文教育出现的第一天起,就注定了它与人们的生活密切相关,属于人的基本生活能力,支撑人们从事各种活动人对语文的依赖,取决于人对语言的依赖:人对语言的依赖,取决于人之所以为人的本质属性。  相似文献   
136.
语文与每一个人的生活、学习和工作须臾不可分离。可以说,语文伴随人的一生,学好语文,终身受益。下面,我结合自己学习语文的经历谈点体会,供同学们参考。  相似文献   
137.
最是橙黄橘绿时——全国青语会工作回顾程翔1995年8月15日,全国青语会在泰山脚下成立。如今,她已走过两年的历程,成为一支拥有上千名青年语文教师的学术团体,发挥着重要作用。回顾全国青语会两年来的工作,我们是欣慰的。首先,我们团结了一大批青年新秀,组成...  相似文献   
138.
薪酬管理的研究意义 从传统的薪酬概念来说,具有两方面的意义体现:一是对于员工能力、价值的评定,通过薪酬首先评定一个员工的基本能力,即预计的员工可以为企业达成的贡献,另一方面是依据员工已有的贡献来评价员工的真实贡献,将这两项内容整合来形成整体的员工价值评定:二是基于员工工作量、贡献度给予员工的现金或等价于现金的奖励,这是在员工达成一定的工作额度之后给予员工的肯定,并保证员工的基本利益的一种方式.  相似文献   
139.
张立学  程翔 《精武》2004,(11):46-46
在美国袭击塔利班的战争中,英国不仅使用了潜艇和航母,而且派出了廓尔喀部队参加战斗。由此,这支英勇善战、足迹几乎踏遍半个地球的部队才为人们所认识,因为廓尔喀部队的队员使用与众不同的弯刀,因此外界又称其为弯刀部队。 从6000到230 尼泊尔王国十分充裕的志愿者,让弯刀部队的严  相似文献   
140.
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