排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 250 毫秒
11.
协同学视阈下的综合实践活动课程构建探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
协同学不仅适用于各系统的相互协作,同样也适用于不同学科之间的协同.综合实践活动课程的综合性及实践性为协同学理论的引入奠定了基础.综合实践活动课程协同的两种模式分别为历时态协同和共时态协同,应从寻找合适的序参量入手,构建综合实践活动课程体系,从而有效引导课程开发、实施及评价进入有序状态. 相似文献
12.
女性图书馆员是高校图书馆发展的关键人才资源,事关高校体制改革和社会主义文化体制建设。社会资本能反映高校女性图书馆员微观层次社会资本的分布情况。实证分析并测定高校女性图书馆员社会资本储备量发现,其社会资本储备总量相对较高,认知型社会资本突出,结构型社会资本较弱,与男性馆员相比,女性图书馆员的社会资本表现出了显著的经济、性别等差异。 相似文献
13.
肖军飞 《河池师范高等专科学校学报》2007,27(6):125-128
回顾改革开放以来中央宏观政策在指导思想、战略目标、群众路线等方面的成功经验，同时客观地分析中央宏观政策在政策价值取向、政策战略实施、政策协调性、政策制定、政策执行、政策回应性等方面存在的不足，最后从政策系统的制度安排等方面设计出如何优化我国的中央宏观政策。 相似文献
14.
肖军飞 《湖州师范学院学报》2011,33(6)
长期以来,在政府、房产商、银行和购房者利益的表达和博弈过程中,房地产成为投机和投资渠道,偏离公共产品的社会溢出效应。“新国八条”政策以“限购”作为手段,以居住的理性回归为诉求取向,对经济社会产生了重大影响。运用多源流理论从问题流、政策流和政治流角度进行分析,有利于解释房地产调控政策议程设置的途径,从中挖掘出我国此项政策议程设置的独特之处和公共政策制定的一般性规律。 相似文献
15.
女性教育科技人才是我国人才结构中的重要战略资源。显失公平,是目前人才状况凸显的问题,其主要是由女性资本欠缺、回报欠缺和制度场域中的组织所共享的偏见等因素所导致。优化社会性别意识文化,优化性别网络资本,整合同质性与异质性社会资本,能优化女性教育科技人才的社会资本储量。 相似文献
16.
17.
女性专业技术人员是我国人才结构中的重要战略资源,引领着社会技术发展与文明进步。文章以2001、2005、2008年中国劳动统计年鉴中女性专业技术人员数据为分析基准,认为我国女性专业技术人员在数量上取得了较快发展,在地域、行业、性别等均衡与协同发展中质上得到明显改善,但是地域分异、权力行业集中和性别失衡特点同样突出。 相似文献
18.
公共政策分析是当前公共管理专业的核心课程,也是一门新兴的学科,对整个公共管理知识构具有导向作用。由于我国高校公共政策教学尚在探索阶段．许多高校在高校教学实践中都面临困惑。本文提出．从构建课堂教学平台、实践教学平台和网络教学平台方面可以增强公共政策分析教学效果。 相似文献
19.
20.
女性科技人才是我国人才结构中的重要战略资源,对我国建设创新型国家和实现经济发展方式转变有重要示范作用。通过对湖北省公共部门的女性科技人才调查,结合ASD成长模型分析,发现女性科技人才成长过程中存在适应阶段的制度系统的战略规划不足、选择阶段的技术系统的创新匮乏、发展阶段的环境塑造的缺失等问题。以改革创新为指导,通过优先将性别差异纳入开发科技人才决策中,优先创新女性人才机制,优先调整女性科技人才结构等来改善我国女性科技人才成长和发展的环境,推进科技领域的性别平等发展。 相似文献