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91.
肖雪 《武汉工程职业技术学院学报》2012,24(2):56-57,75
用笔是造型的基础,不同的用笔方式可以表现出不同的艺术效果,因此能够了解和掌握水彩画的用笔对水彩画的创作起着至关重要的作用.从水彩画用笔的重要性着手,重点探讨了水彩画用笔的基本方式、方法以及实际作画中的运用技巧,水彩画用笔的技法应当借鉴中国画用笔. 相似文献
92.
Corn steep liquor(CSL) is an important raw material that has high nutritional value and serves as a nitrogen source.Biotin in CSL is especially of great importance to fermentation.In order to develop a fast,versatile,cheap,and environmentally safe analytical method for quantifying vitamins B2(VB2),B3(VB3),B6(VB6) and B7(VB7) in CSL,the near-infrared spectroscopy(NIR) measurements of 66 samples(22 batches) of CSL were analyzed by partial least-square regression(PLSR).Multivariate models developed in the NIR regions showed good predictive abilities for VB2,VB3,VB6 and VB7.Results confirmed the probability of the multivariate spectroscopic approach as a replacement for expensive and time-consuming conventional chemical methods. 相似文献
93.
据中国教育新闻网报道,党的十七大以来,一系列加强中小学教师队伍建设的举措取得新的成效,教师队伍整体面貌发生了新的变化。(一)教师队伍整体配置状况发生新变化。2007年,全国普通中小学专任教师1052万人,其中小学561.3万、初中346.4万、高中144.3万。小学比上年增加2.5万,初中比上年增加0.1万,高中比上年增加5.6万。 相似文献
94.
95.
我国老年人阅读行为调查 总被引:2,自引:0,他引:2
采用问卷调查法对我国3074位老年人进行阅读状况调查的结果显示:老年人仍是积极的阅读者,由于他们是在休闲状态下阅读,因此具有稳定性和持续性特征,并对网络、手机等新阅读载体有所接触.本研究以大样本的实证数据为基础对老年人阅读状况进行的专项调查,可以充实有关老年人阅读的研究成果,为促进老年人阅读的实践工作提供参考. 相似文献
96.
图书馆微博互动策略对品牌关系的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以新浪微博中用户关注度排名前10的图书馆为分析对象,共收集441条微博正文和1 841条微博评论,采用基于扎根理论的质性研究方法分析指出,图书馆微博互动策略主要包括社会性互动和专业性互动两种.其中:社会性互动策略主要影响用户的品牌情感、品牌满意和品牌社群;专业性互动主要影响用户的品牌认知、品牌满意、品牌情感、品牌期望、品牌社群和品牌承诺.据此,提出图书馆要调动用户参与,根据不同的效果预期实施不同的互动策略,重视用户不满并及时处理,着力构建用户品牌社群并发挥其价值. 相似文献
97.
教育的价值是多重的。国家的强盛,社会的公正、平等、安宁和个人的前途命运,都离不开教育。而在全球既激烈竞争又日益一体化的当代,教育还关涉到各个民族、各个国家、各种文化之间的交流、理解与合作。而无论对国家、社会还是个人或人类整体,教育的价值都既有功利性的一面,又有非功利性 相似文献
98.
在服务经济转型浪潮下,服务化是我国先进制造企业实现转型升级、摆脱全球价值链困境的重要手段。以动态能力理论为研究视角,引入技术多元化,并构建先进制造企业GVC升级综合评价指标体系。在此基础上,以2015—2021年中国先进制造业101家上市企业数据为研究样本,运用双向固定效应模型对先进制造企业服务化、动态能力、技术多元化与先进制造企业GVC升级之间的关系进行实证检验。结果表明:先进制造企业服务化可以正向影响其GVC升级水平,动态能力在二者关系间发挥着部分中介作用;技术多元化能够正向调节先进制造企业服务化与动态能力之间的关系。研究结论对于指导先进制造企业通过服务化转型实现企业GVC升级具有一定借鉴意义。 相似文献
99.
100.
随着终身学习理念的提出,学习时间、空间、学习者的开放性必然要求学习资源的开放性。但目前我国终身学习资源处于封闭、碎片化、零散状态,导致终身学习体系、终身学习社会难以建立。为了破解这一困境,铜仁市率先提出实施“大学习资源开放”战略。文章以高考这一人才选拔制度为切入点,以提高国民素质为根本出发点,把马克思主义人的全面发展理论与中国实际相结合,探索了终身学习资源开放的路径,构建了以高校学习资源(教材)的开放为主导和主体,中小学学习资源(教材)的开放为基础,其他各类社会学习资源的开放为辅的多样化终身学习资源供给体系。 相似文献