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81.
真想挨顿骂     
  相似文献   
82.
学习语言最根本的目的在于交际。在新一轮课程改革中,《语文课程标准》从全面提高学生语文素养的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度,并将其教育目标确立为:学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。浙江省浦江县自编教材,对口语交际的教学进行了有益的实践尝试。现特摘取其中的两个教学案例,以飨读者。  相似文献   
83.
7月22日这天早上,我们二实小的小记者一行八人在少先大队辅导员王延生老师的带领下,第一次离开了亲人,到很远很远的地方———郑州去参加小记者培训。虽然刚一上车我们中间就有好几个同学,由于汽车的颠簸,胃里不舒服呕吐了,但是很快被愉快、自豪的心情代替了,叽叽喳喳地又说又笑。你瞧,公路两侧,绿化带的小草向我们点头,五颜六色的步步高花儿给我们招手,似乎在说:“等你们学习回来了,我们再比赛,看谁又长高了。”小树梳着自己的长头发,飘来飘去,好像给我们挥手送行。汽车在弯弯曲曲的山间公路上奔跑,我们情不自禁地唱起…  相似文献   
84.
本文以教师中常提的“学生基础差,不强迫学生死记硬背是考不出好成绩的”观点,和经常大面积补课,广泛使用统习题,平凡的测验与考试的做法为议论中心,从唯物辩证法的角度,阐述了政治教学中的死与活的科学内涵,从心理学,教学论的角度论述了“由死到活,死而后活”的教学原则,并从师德、教学改革的角度探讨了政治教师如何在教学中实施这一原则。  相似文献   
85.
快乐的含义     
快乐是感到幸福和满足。学过“采菊东篱下,悠然见南山”,我才知道心灵的自由是陶渊明最大的快乐;学过: “锦帽貂裘千骑卷平冈”才知道纵情豪放是苏轼的最大快乐……我是一个平凡的小男孩儿,我的快乐不能与这些文人墨客相比,但我相信我的快乐绝对是有个性色彩的独一无二的快乐。湛蓝  相似文献   
86.
作文教学现状分析及其解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大凡从事基础教育的教师都清楚大多数小学生都喜欢语文课,而到中学则许多学生怕语文课。何也?怕写作文。笔者曾对一个初二班的学生作过调查,有45%的学生把作文当做一种负担,12%的学生讨厌语文。许多学生患有作文恐惧症,谈作文色变,这严重地影响着母语学习的质量。本文通过对当前作文教学现状及其成因的分析,探讨提高作文水平的有效途径和方法,以提高人才培养的质量。  相似文献   
87.
用油膜法估测分子大小的实验是中学物理教科书中新增的一个热学实验,也是唯一的一个通过宏观量的测量求微观量大小的实验。本实验原理简单,但误差大,在实验中如不注意,往往会出现实验结果与参考数据相差悬殊的情况,使学生茫然不知所措。笔者将结合自身的教学实践,谈谈完成实验的几个关键问题。  相似文献   
88.
新课程标准的颁行可能会因为各地经济文化发展的不平衡,教育水平的差异,特别是农村,许多学校的师资力量跟不上新课标的要求,而导致现实操作的结果与新课标初衷相悖。各省都在抢着做新课标教材,激烈竞争导致恶性竞争,一定程度上还可能是无序竞争。各省为了保住自己的地盘而形成新的市场壁垒、政策壁垒,各省又为了抢别人的地盘而形成“新军阀混战”。教材改革,不是单一孤立的,它能否成功,还要看是否有一套比较完整的配套体制并肩推行。如果国家不进一步对选拔人才这个口子进行改革,即便推行了新课标,也是无本之木。  相似文献   
89.
近年来 ,随着“全民健身计划”的推广与实施和“终身体育”思想的普及 ,体育教学进行了重大改革。但从总体上看 ,还没有突破性进展 ,普遍存在着“换汤不换药”的现象 ,在具体实施过程中始终未摆脱以重复运动技术传授为中心的旧课程体系 ,教材内容的选择仍是以竞技运动项目为主 ,教学方法仍以竞技运动训练为依据 ,教学目的仍旧是提高学生的身体素质和运动技能。这种教学模式的局限性已日渐显露 ,培养的学生体育健身意识差 ,体育健身知识匮乏 ,大多数学生很少自觉进行课外锻炼 ,走上工作岗位后 ,就中断了体育锻炼。这充分说明 ,学校体育给学生…  相似文献   
90.
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