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目前,我国数字出版领域还没有建立起相配套的数字出版标准与法规体系,在数字出版标准与法规体系建设中,应坚持"基础、急用"标准先行原则,注意推进数字出版标准的国际化,注意数字出版标准与法规体系的预测性和合格评定体系的建设。同时,可以采取"先标准,后法规"、"事实标准转化为正式标准"的策略,建立"引标准入法"的程序规则,构建可持续改进和完善的数字出版标准与法规循环体系,建设数字出版标准与法规体系的信息共享平台。 相似文献
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数字出版法律法规是指由国家强制力保证其实施的、体现这一国家统治阶级意志、用于调整人们在数字出版活动中所产生的各种社会关系的行为规范体系的总称,是出版行政部门依法管理的依据,确保数字出版活动及其管理的正常开展。其价值目标是追求各方主体权益上的平衡,兼顾技术、经济和社会三者的同步发展以及促进文化发展与保证文化安全的统一。制定数字出版法律法规应遵循效益原则、协调原则、立足国情原则、前瞻性原则和吸收借鉴原则等。 相似文献
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新闻出版标准与新闻出版法规体系协调发展刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻出版标准与新闻出版法规体系的协调发展是适应WTO/TBT的需要,是市场经济的内在要求,而技术的快速发展也使得新闻出版法规迫切需要通过引用标准以提高其技术性和适应性。新闻出版标准与新闻出版法规在为新闻出版行业的发展创造良好的竞争环境和运行秩序方面具有公共目的一致性。这使得新闻出版标准与新闻出版法规体系在协调发展、构建良好互动关系上成为可能。新闻出版标准与新闻出版法规体系的协调发展需要逐步完善以下几个方面的基础条件:完善新闻出版标准化工作机制、立法应充分重视对相关标准的采用、提高标准自身的市场适应性、建立立法机构与标准机构的联系机制、建立新闻出版业合格评定制度。 相似文献
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随着人们对设计要求的不断提高,设计不得不面临一个很严峻的问题：设计的前途在哪里？我们不妨运用自然辩证法的各种原理来看待这个问题,怎么能够将自然辩证的原理运用到设计创新中,从而为更多人所服务,是我们值得关注和探讨的问题。 相似文献
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在都市报的发展过程中,社会新闻为都市报地位的确立奠定了基础。而在同一区域中,社会新闻大多相同,该地域的受众接受信息的习惯也大致相当,这导致了都市报发展的同质化现象 相似文献
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随着互联网等新媒体的普及,读者由以前的精细式阅读转变为更多的浏览式阅读,直观的视觉传递速度远远高于文字传达,这些都标志着视觉时代的到来。从以文取胜到以图取胜,发展到现在的以版式取胜,版式设计已不仅体现在图片和文字的精致处理上,而且表现在报纸版面的整体视觉传达上。与此同时,生存模式的市场化和新闻内容的高度同质化,使得激烈的报纸竞争在一定程度上演化为激烈的视觉竞争。 相似文献
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改革开放40年来,我国出版企业制度改革历经五个阶段,经营性出版单位已全面完成转企改制的任务,但远没有达到形成具有文化特色的现代出版企业制度的要求,转制之后建立现代出版企业制度的工作刚刚起步。文章以此为着眼点,从政资分开、政企分开、明确国有文化产权权利主体、建立所有者对经营者的激励约束机制等角度阐述我国出版企业制度改革应遵循的逻辑程序,并指出了当前出版企业制度改革存在的问题。 相似文献
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以"十五"至"十二五"规划阶段的制造业上市公司作为研究对象,依托环境规制视角,利用理论分析与线性回归相结合探讨政府补助对企业投资效率的影响。研究表明:环境规制会降低企业投资效率,但当企业面临更严格的环境规制目标时,政府补助将提供强有力的支持作用,从而避免投资过度或投资不足的问题,提高企业投资效率。 相似文献
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正美术课是以视觉形象的感知、理解和创造为特征,对学生进行美育的重要途径,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。而现实中依然存在的诸多问题。作为老师就须设法激发学生学习的兴趣,那么如何才能培养学生学习美术的兴趣呢?一、了解学生,培养学生学习美术的兴趣教学中,允许学生个性的自由发展,允许学生兴趣不同,承认学生存在个体差异,承认学生对知识掌握的速度有快有慢,接受知识的能力有强有弱,给学生以充分的尊重, 相似文献
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研究地方出版社中国主题图书“走出去”在内容建设、对外翻译、合作出版、版权输出、营销推广等方面的实践，对于区域出版“走出去”提供一定的借鉴。文章以陕西省地方出版社2016-2021年入选“丝路书香出版工程”“经典中国国际出版工程”“中国图书对外推广计划”，以及国家社会科学基金“中华学术外译项目”的中国主题图书为研究样本，分析与总结陕西省地方出版社中国主题图书“走出去”的出版现状和实践特征，提出推动中国主题图书高水平“走出去”的区域出版路径，包括加大政策支持力度，推动精品主题图书“走出去”；增强选题叙事融合，助力构建“走出去”中国叙事体系；加强对外翻译合作，扩大主题图书版权输出版图；深化平台国际化建设，拓展主题图书“走出去”渠道。 相似文献