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2012年是MOOC的高速发展时期,然而达到发展期望值的顶峰后,其发展遇到了瓶颈,SPOC、SOOC、MPOC、MPOL、MOOR、MOOL、DOCC、DLMOOC、Meta-MOOC、Mobi MOOC、DOCC等数十种新形式的在线课程的出现拉开了“后MOOC”时期的序幕。高校图书馆在“后MOOC”时期将扮演学习导航师、课程评估师、知识能力拓展师、学习生涯规划师、版权管理服务师、课程内容提供师、课程数据存储师等多种角色。“后MOOC”时期的高校图书馆角色创新一方面是传承了MOOC时期高校图书馆汇集而来的经验,另一方面是对新模式的适应性调整。 相似文献
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陈婧 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):128-129
模拟教学是一种集课堂教学与直接实践的优点于一体的教学方法,是高职院校市场营销专业教学中不可或缺的一个重要环节。本文探讨了模拟教学这一教学方法的基本特征及其在市场营销教学的重要作用,构建了高职院校市场营销模拟教学体系的基本框架,提出了具体构建的对策和建议。 相似文献
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人的一生,每个阶段都会产生信息,这些信息一直伴随着我们的发展,记录在家庭、学校、社会等不同环境发生的故事,是构成回忆最珍贵的信息.个人从出生当日起,在亲朋好友长辈的帮助整理及个人整理下,将陆续产生母子保健本、准生证、出生证明、出生时相关照片、绘画习作、试卷、荣誉证书、考级证书等多种资料来反映成长过程,对这些资料进行分类整理,尽管方法并非科学,但对个人成长来说很有价值.个人成长档案包含个人所有的基础信息,通过它让我们在社会不同群体中能够更好地了解事、物或人,也可以让用人单位更好地掌握员工的信息,促进对人力资源的合理分配.一个有利于成长的理想档案包,能够为个人提供学习和自身发展的重要信息,为个人提供一个灵动、立体、完整的学生成长发展图像,将会给人留下深刻印象,能够使每个人正确地自我审视、发现问题、感受快乐、享受成功,促使我们在个人成长管理与培养的道路上继续思考,不断探索,坚定前行. 相似文献
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<正>近年来,幼儿教育在我国基础教育领域的地位不断提升,家长对幼儿园教育水平的重视程度也与日俱增。幼儿园管理者为提高教育水平,强化幼儿园运营质量,也在不断探索科学有效的幼儿园管理思想,其中“和谐理念”便是被广泛应用在幼儿园管理中。但从目前来看,许多幼儿园管理者在开展管理工作时缺少“以人为本”的思想,不利于教师的工作和生活,更不利于幼儿园的可持续发展。因此,本文针对“和谐理念”在幼儿园管理当中的运用方式进行了分析与探讨。 相似文献