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11.
科研也是教学型大学的重要工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
无论从实然的角度还是从应然的角度对自身进行定位,教学型大学都要重视科研,科研是教学型大学的一项重要工作.这是由大学的功能、教学与科研的依存、人才培养的质量和学科建设的需要决定的.教学型大学开展科研,要加强针对性,突出应用性,拓展服务性.  相似文献   
12.
国内外高校信息素养MOOC关键成功因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的/意义]研究高校信息素养MOOC的关键成功因素,旨在为国内高校信息素养MOOC建设和发展提供参考与借鉴。[方法/过程] 调研国内外主要MOOC平台上高校开设的27门信息素养MOOC,采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法,根据教学设计包括的教学设计、教学内容、教学方法、教学考核和教学效果5个主要环节,分析并总结高校信息素养MOOC的关键成功因素。[结果/结论]总结阐述6个关键成功因素,对国内高校信息素养MOOC建设与实践具有指导意义。  相似文献   
13.
由于环境的改变,当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育,亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图书馆信息素养教育的实施模式为例,从教学内容设计、教学方法应用、宣传推广策略、教学对象设定、成效反馈等方面展示了该馆包括学分课程、滚动培训、新生培训、院系讲座、信息专员培训、嵌入课程六种主体信息素养教育模式,分析了该馆信息素养教育呈现出的特点及未来发展方向。  相似文献   
14.
畅销书文化在中国历来并不受人重视,甚至受到相当多的知识者的轻视和不屑一顾。这有历史的原因,“京海之争”就是代表;也有现实的原因,畅销书是市场驱动的结果,其内容往往受经济的引诱,而蒙上庸俗低级的色彩。  相似文献   
15.
开展文化服务活动既是图书馆传承文化的使命体现,也是处于变革时期的图书馆革新服务体系的重要内容.该文全面介绍上海交通大学图书馆系列文化服务活动的推出背景、宗旨、思路、目标、内容规划、计划实施、效果等,总结了高校图书馆文化服务取得成功的关键要素,并指出了未来高校图书馆文化服务活动的实施策略.  相似文献   
16.
新图书馆运动对近代出版业的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
二十世纪二三十年代在我国大地上蓬勃兴起的新图书馆运动,为当时出版业发展开辟了广阔的图书市场,创造了广泛的读者群,影响着出版社选题的走向,同时还开创了图书馆学著作繁荣出版的新局面。这段史实,有助于我们认识两行业间的互动互惠关系。  相似文献   
17.
顾廷龙先生是著名的图书馆事业家及版本目录学家,终生有66个年头奉献于图书馆事业。虽然顾廷龙先生的学术研究侧重在古籍版本目录学,但因其终身奉献于图书馆事业,所以他关于图书馆建设、服务、管理与发展等方面的深刻思想对于当今的图书馆业仍有强大的借鉴意义。本文从史实的角度,总结概述了顾廷龙先生并未诉诸于专门的图书馆学术研究的关于图书馆定位、馆藏建设、馆藏揭示、传播、图书馆服务、图书馆员等方面的思想和观点,以启示于当今的图书馆事业及图书馆员。  相似文献   
18.
方苞与图书编纂学   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
19.
国外高校图书馆数据馆员服务模式研究   总被引:6,自引:1,他引:6  
[目的/意义]伴随数字化科研的发展,数据馆员成为国内外高校图书馆的一个新型焦点主题。数据馆员服务模式涉及数字馆员的岗位设置、组织管理、服务内容等,对国外高校图书馆数据馆员服务模式进行调研分析和归纳总结,能够为国内高校图书馆设置数据监管岗位、开展数据监管服务提供指导和借鉴。[方法/过程]在调研61所已设置数据馆员岗位的国外高校图书馆数据馆员岗位职责、能力要求基础上,利用典型案例分析法对28所代表性图书馆的数据馆员岗位设置、岗位培训及服务内容进行深入剖析与总结。[结果/结论]总结国外高校图书馆数据馆员组织管理特点以及4个方面的数据服务内容,对国内高校图书馆开展数据监管服务、培养数据监管人才提供参考与借鉴。  相似文献   
20.
[目的/意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式,开展多门代表性课程的教学实践,以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法/过程]设计和实践课前-线上自主学习、课中-线下互动研讨、课后-线上下答疑辅导的嵌入式教学模式,并通过问卷调查对教学效果进行评估与分析。[结果/结论]实践表明,基于翻转课堂的嵌入式教学效果良好,大多数学生喜欢翻转课堂在嵌入式教学中的应用,认为翻转课堂教学方法有效,提出翻转课堂教学方法具有传统教学方法无法做到的优点,但未来学科服务团队还需在学生学习主动性提升、馆员教学能力提高、平台功能与技术应用强化等方面继续探索。  相似文献   
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