不同推橇阶段支撑期冲量特征与速度的关系研究     

龚敏  刘猛  朱欢  陈超  高炳宏 《体育科学》2023,(7):92-97

目的：探讨钢架雪车运动员不同推橇阶段支撑期冲量特征与速度之间的关系。方法：使用Vicon三维运动捕捉系统和Kistler测力台，同步采集17名国家钢架雪车运动员推橇阶段的运动学（速度与制动期、推进期时长）和动力学参数（地面反作用力、冲量）。结果：1）与第3步相比，推橇20 m处的制动期时长更长而推进期时长更短，制动力和垂直力峰值更大而推进力峰值更小，水平制动冲量更大而水平推进冲量、净水平冲量更小；2）在第3步和20 m处，水平推进冲量、净水平冲量与速度均呈强的正相关关系（r=0.650, r=0.624, r=0.615, r=0.850, P<0.01）；垂直冲量与第3步速度呈强的正相关关系（r=0.662, P<0.01）；水平制动冲量与推橇20 m处速度呈中度正相关关系（r=0.536, P<0.05）。结论：对于我国优秀钢架雪车运动员来说，较大的推进冲量和净水平冲量对推橇阶段的速度极为重要，且在推橇加速阶段产生相对较大的垂直冲量可能更有利于提高推橇速度，但同时也不能忽视最大速度阶段制动冲量的作用。  相似文献   

关于小学软式棒垒球的功能及教学策略的探讨     

陈超 《健与美》2023,(7):94-96

近年来，随着素质教育的深入，传统的教学模式发生了翻天覆地的变化。小学时期是青少年成长的关键时期，学生身心健康也一直是家长和学校的重点关注方向。当前我国青少年的身心健康正处于间接性下降的状态，而体育训练可以有效改善这一状况。在小学体育课程中增设软式棒垒球，可以为学生提供更多的选择，改进了以往体育课项目单一的情况。在体育课中植入德育，可以使学生在体育运动中获取更多的生活知识，有效提升小学生的身体素养和心理健康水平，实现综合素质的全面发展。  相似文献   

大众化高等教育体制下如何因材施教     

白君诚胡之英陈超奇岳永红王晓丽赵梅妹 《大学教育》2013,(15):10-12

因材施教是教育学应遵循的重要原则之一。大众教育与精英教育的差异体现在培养目标、人才定位及特点等方面。针对西安翻译学院学生的现状及实际,进一步实施大众化高等教育体系下的因材施教,需采取勤业、敬业,放下架子、亲近学生,删繁就简、删难就浅,精讲多练,师生互动,表扬与批评,主动与班主任沟通,集体备课等措施。  相似文献   

海派国潮的全新输出与表达——东方卫视春晚的创意分析     

陈超  王琦聪 《新闻战线》2022,(4):36-39

从传统佳节的团聚到社会热点话题的连接，再到各类资源的整合、大小屏的融合，2022东方卫视春晚完成了由多个层面文化融合而成的具有鲜明海派特色、都市气质、上海文化的晚会使命，不仅满足社会大众对精神文化的需要，增强了其对家国的认同感和归属感，更让普通百姓作为舞台的主角，让文艺真正为人民绽放。  相似文献   

一种基于胶囊类药物的新型分拣装置设计     

吴岳  郭世建  刘科  陈超 《内江科技》2023,(1):43-44+110

<正>目前，随着我国人口老龄化问题日益凸显和老年人对于身体健康问题的愈加重视，我国用药的人数和平均服药量也在日益增加。数据显示，2020年我国生物医药市场规模达3,870亿元，同比增长22%,2014-2020年复合年增长率达22.1%。在老年人群中，用药依从性差的发生率为50%，因此对于药物的分拣问题也开始成为一个需要解决的问题。其中，胶囊类药物由于其包装的问题，其分拣是相对不容易的。目前市面上专门针对胶囊类药物的分拣机构几乎为零，因此设计提供了一种能够实现从板状药包装当中剥离出药物并且准确控制每次服用药品颗数的自动出药装置。该装置由破药机构、分离机构、计数机构三部分组成，能够实现药物从包装中破出，按顺序下落到精准计数这样的一系列控制功能。  相似文献   

教育数字化转型2.0背景下高职“双师型”教师教学困境与突破路径     

陈超 《教书育人》2023,(18):36-39

互联网、物联网、云计算等数字技术的高速发展已经深入社会生活的方方面面。面对教育数字化转型2.0时代，我国高等职业教育既迎来了发展的机遇，也面临创新的挑战。“双师型”教师作为高职院校教师的中坚力量，同样面对诸多“难题”。基于教育数字化转型2.0时代背景，高职院校“双师型”教师面临技能提升、心理认知、创新课堂变革及客观基础等困境，应当施以培育新人才、构建新理念、创建新平台、拓展新空间等策略措施，以实现高职“双师型”教师在心理和技能上与教育数字化转型相适应。  相似文献   

文化传承与图书馆创新:新时代新文化使命,努力建设中华民族现代文明专家笔谈北大核心     

熊远明  陈超  陈建龙  王惠君  陈军  郭欣萍  吴雪勇 《图书馆杂志》2023,(7):4-15

熊远明指出,图书馆在传承中华文明、提高国民素质、服务经济社会发展方面承担着重要使命。在新的历史起点上,我们应:立足中华文明的“连续性”,加强优秀传统文化典籍保护传承;立足中华文明的“创新性”,促进优秀传统文化典籍活化利用;立足中华文明的“统一性”,铸牢中华民族共同体意识;立足中华文明“包容性”与“和平性”,推动多元文明交流互鉴。陈超指出,图书馆要一如既往、与时俱进,把典籍收藏保护好;要雅俗共赏、激浊扬清,把典籍传播弘扬好;要汲古慧今、鉴往知来,把典籍研究服务好。为全力打响城市文化品牌和全面提升城市文化软实力作出更大贡献。陈建龙对古籍保护和利用工作提出了四点新感受:第一,古籍是宝贵的文化遗产,是中华优秀传统文化的重要载体;第二,古籍保护要科学、完整;第三,古籍利用要精准、高善;第四,科学又完整的古籍保护和精准又高善的古籍利用在中华民族现代文明建设中大有作为。王惠君指出,图书馆肩负着传播文化的社会职责,担负着传承人类优秀文化的历史使命。广东省立中山图书馆充分发挥省古籍保护中心的作用,传承岭南文化,共建“人文湾区”。未来,图书馆要通过发展创新,传承中华优秀传统文化。陈军介绍了南京图书馆在历史文化典籍收藏与保护方面的实践经验,并指出,图书馆要努力做到切实尊重依靠人才、寻求各方合力支持、服务与研究平衡兼顾,从而把传承民族文化的大事办好。郭欣萍指出,图书馆要从三个方面保护好传承好利用好中华典籍:一是空间赋能,整合各方资源,拓宽优秀传统文化创造性转化和创新性发展形式;二是守正创新,利用新媒介、新平台,科技助力有效传承创新中华优秀传统文化;三是与时俱进,聚焦地域特色文化,深挖当地文献价值赓续山西历史文脉。吴雪勇指出,杭州国家版本馆作为中华版本传世工程“一总三分”保藏体系的重要组成部分,要重点从强化收藏主业、优化分类保护、深化保藏研究三个方面做好版本收藏保护和保藏研究工作。  相似文献   

运动改善儿童执行功能的研究进展     

张琪娜  魏毅  陈超 《牡丹江教育学院学报》2023,(4):106-111

文章通过整理和分析国内外慢性和急性运动锻炼对儿童执行功能的促进效益展开研究，主要涉及样本特征、运动干预介入手段、测试评估内容、研究范式和干预后结果等方面。研究发现，虽然长期的运动锻炼促进儿童执行功能的结果并不丰富，但是短时间、灵活多变和具有趣味性的单次运动对执行功能促进获得了基本一致的证实。这提示我们未来长期的运动以促进儿童的执行功能，应该坚持每周5次以上，每次20分钟以上中度或高强度有趣、灵活多变的复杂些的运动项目，且至少3个月的运动干预效果才更理想。  相似文献   

培养儿科临床医学研究生的实践和经验   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

黄国英  韩春林  桂永浩  陈超  徐虹  郑珊 《学位与研究生教育》2003,(3):23-25

本文总结复旦大学附属儿科医院实施临床医学研究生教育制度19年的实践经验,重点介绍了该院在儿科临床医学专业学位研究生培养过程中所采取的措施及所取得的成效;文中所强调的突出临床能力训练及全面素质培养、加强培养单位的质量监控等做法,对临床医学专业学位制度的实施有现实指导意义。  相似文献