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81.
陈霞 《甘肃教育》2005,(3):62-63
“老师,我想去新疆旅游。”“我喜欢新疆。”“我爱新疆的歌,我仿佛已经在新疆了,和维族姑娘一块儿跳舞呢。”……一张张笑脸说出了他们的心声!这是我的音乐欣赏课《新疆好》结束时最动人的一幕。  相似文献   
82.
在课文教学中采用结合课文内容理解提问和翻译的方法,对常用的、重要的词语进行理解和运用训练,使学生能够通过课文内容直接用英语思维,学会在具体的语言环境中怎样使用词语,达到提高学生词语运用能力的目的。  相似文献   
83.
陈珺今天穿了一件特别漂亮的花裙子,裙边上滚满了一道道闪光漂亮的蕾丝花边。走起路来,小裙子跟着一晃一晃的,美丽极了。 早饭后,我带孩子们去户外做游戏。过了一会儿,李龙跑过来对我说:“陈老师,陈珺的裙子让王梦撕破了。”我看了看不远  相似文献   
84.
学生因语文基础知识与基本技能各异而导致学习接受能力强弱不一,这种强弱不同容易出现"两极"分化现象.这给教与学带来一定的不利影响.语文教学采用"分层合作"学习方式则能有效地消解不利影响.  相似文献   
85.
浙江省经济增长与环境污染的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
选取1980—2005年浙江省的环境与经济统计数据,以工业废水排放量、废气排放量和固体废物产生量为环境指标,以人均GDP为经济指标,建立浙江省经济增长与环境污染水平计量模型,对浙江省经济增长与环境污染之间的关系进行了回归分析.结果表明:浙江省环境增长和环境污染关系曲线与传统的环境库兹涅茨曲线——二次曲线并不吻合,而是呈现出三次曲线的趋势.废水和废气排放曲线为倒S型,固体废物产生曲线为单调递增型.  相似文献   
86.
本文从在大学专业教学过程中指定参考书为引子,进行了指定参考书和指定教材之间关系的简单论述。从大学的学术自由、教授治校的观点出发,指出教材不仅仅是某一学科知识的载体,还应是培养学生学会获取知识、运用知识,掌握研究问题的方法,培养创新意识和生活、生存、发展等实践能力的模板。教材应遵循“以人为本”的价值理念,从满足教师与学生的教学需要出发,富于灵活性、开放性、实验性和发展性,以创新的内容、形式和方法,给教师以选择、生长、发展的空间,给学生以参与、体验、探索的空间,从而促进学生个性的全面发展。并明确指出教学的教才是问题的根本。  相似文献   
87.
外派人员的绩效评估   总被引:2,自引:0,他引:2  
外派人员绩效评估是跨国经营企业对其战略目标实现过程进行控制的一种重要机制,对组织和外派人员都具有重要的意义。但是由于国外的经营环境在文化、竞争规划和法律限制等方面的差别使得外派人员的绩效评估比国内员工的绩效评估复杂,因此在设计外派人员的绩效评估体系时需要考虑一些特殊的因素。  相似文献   
88.
教师队伍构成是新时代背景下影响高职外语专业发展最核心的问题。在对当前高职外语师资队伍发展面临的优势、劣势、机遇、威胁等方面进行深入分析的基础上,围绕“教育产品”,从理念、质量、结构、发展四个角度对高职外语教师队伍评价指标体系建构提出建议和对策。  相似文献   
89.
新课程标准指出,教师应不断反思自己的教学,改进教学方式,提高自己的教学水平,形成个性化的教学风格.信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,也是在新形势下新开设的一门课程.作为信息技术课程教师,必须具有较为强烈的反思意识,经常留心自己的课堂,在反思中及时记录下一些教学中的缺憾或临时应变得好的措施和方法,  相似文献   
90.
试论利用主题班会实现班级教育目标   总被引:2,自引:0,他引:2  
主题班会活动是实施德育的重要载体,提高对主题班会教育作用的认识,有利于建设班集体。选择恰当的班会主题和合适的类型,就是确定教育的目的,确定班会的灵魂。班主任要注重发挥主题班会的积极作用,学会设计和组织主题班会,实现班级教育目标。  相似文献   
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