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随着双减政策的颁布,教学过程要求减轻学生的作业负担,如何布置学生的数学作业成为需要关注的问题,作业的设计既要符合双减政策的要求,又要达到教学目标的要求.本文以初中“整式的除法”这一知识为例,分析如何合理正确的布置学生作业. 相似文献
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心理环境与幼儿品德教育兰州军区第一示范幼儿园韩红儿童时期是心理卫生的黄金时期，其思维、个性、道德观念的形成，感觉、知觉、注意、想象、记忆、情感、意志的发展，无不需要教师的密切注视和科学的教养。因此，教师应了解各年龄阶段儿童心理卫生特点，做好幼儿心理辅... 相似文献
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韩红 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):13-15
二十一世纪将是经济全球化时代，技术创新成为推动经济增长的重大动力。我国政府作为创新主体存在种种弊端，因此，我国技术创新主体需从政府向个人，企业转移，要实现转移，就必须建立风险资本市场，加强知识产权保护，营造公平有序的竞争环境，建立企业创新机制。 相似文献
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全球化是一个开放的时代，是我们时代的标志，也是当今世界开放的基础，并决定着中国的未来，在新的历史条件下，不仅要求哲学有新的思路，也要求它更加面对生活，在资本主义社会中工具理性已演化为技术理性，并发展成为一种社会统治形式，人类社会进步的出路是重建现代交往，用交往理性取代技术理性，交往理性的核心是主体间性，主体间性的本质是言语交际与交往资质，应将交往理性提到理性最重要的位置。并将人类社会的进步寄托在跨文化交往与平等对话中。 相似文献
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目前,高职会计专业正处于:一方面招生数量增长快,另一方面实习难、就业难。本文力求从揭阳地区会计人才供求调查方面着手进行分析,找到高职会计人才教育改革创新的突破点,提出高职会计教育应根据本区域经济特点建立合适的会计人才教育体系,为本区域经济发展提供更好的智力支持。 相似文献
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以成都师范学院机构知识库建设为例,融入Science2．0的开放与互动理念,探讨机构知识库的一种建设模式。倡导学校制定激励政策,以全民既是建设者,又是使用者的方式来发展本机构知识库。 相似文献
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韩红 《延边教育学院学报》2013,(1):94-95,97
智障儿童都存在着不同程度的自理方面的困难。要让智障儿童融入现代社会,掌握生活和生存所必须的技能和能力,就要做到智障教学生活化,然而智障儿童对任何事物都没有极高的兴趣,即使有兴趣持续时间也非常短暂,要想教会他们任何一项技能,首先要想办法让其对所教的内容感兴趣,因此智障教学不仅要生活化而且要娱乐化,使他们在娱乐中学到本领．只有这样才能提高他们的各种技能和能力,使他们的智力水平得以提高。使智障儿童具有生活自理能力或半生活自理能力,为他们走向社会,参与生活,尽可能提高他们的生活质量奠定良好的基础。 相似文献