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笔者在创建《温病学》精品课程的过程中,以提高教学效果为目标,总结与提炼教师队伍、教材和教学内容以及教学方法与手段等方面取得的一些经验,为其他类精品课程建设提供一定的参考价值. 相似文献
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随着我国高等教育的大众化,社会对幼儿教师的学历要求以及学前双语师资人才的需求都在不断提升。在这一宏观背景下,本科层次学前教育专业成为培养学前教育师资的重要基地,尤其是作为幼儿英语教育方向的幼儿英语师资教育技能是幼儿英语教师素质的重要组成部分,直接体现了教师的内在素质也是衡量该专业毕业生能否胜任幼儿英语教育教学的重要依据。在此,本文基于整合的理念,对本科层次的幼儿英语师资教育技能培养进行初步探讨,提出提高本科层次学生的幼儿英语教育技能的方法策略,以培养符合社会需要的从事学前儿童英语教育的新型专业化的师资。一幼儿英语教育中的整合理念整合教育理念是当前幼儿英语教育领域的重要理念,而幼儿英语教育作为学前儿童教育大系统中的子系统,也要考虑整体性的原则和要求,体现整合教育的理念,整合的核心是 相似文献
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2012年我国文学理论界对马列文论“中国化”的建构做出了新贡献,突破了传统研究的理论视阈,将毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神与建设社会主义文化强国相联系,公认《讲话》蕴涵的马克思主义文化思想的变革力和推动力,对于当前建设文化强国来说至关重要,影响深远;《文艺科学发展论》是当代文艺理论建构的创新成果。应以科学态度对待“西马文论”,克服对马克思主义本源解释中存在的“泛化”和“窄化”问题;既要避免将“西马文论”“神圣化”,也要避免将其“虚无化”。应在注重理论指导实践、植根中国现实土壤的“接地性”和立足中国语境基础上,不断推进我国马列文论体系的建构。 相似文献
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近年来,文学批评因为价值缺失、引领缺位而被诟病的被动状态正在得到改变。我国文艺理论界在文学批评价值体系重构中,正在努力"回到马克思"的精神维度,在坚持学术自觉中构造文学批评的学理维度,在接受实践检验中提升文学批评的引领力度。文学批评遵循客观规律、服膺科学至诚、彰显引领价值的声音越来越集中,越来越响亮,并逐渐开始唱响文学批评话语的主旋律和掌控制高点。文学批评价值体系在重构中实现了新突破,做出了新贡献,取得了具有里程碑意义的阶段性成果,有力引领并推动着当代文学实践的发展和有中国特色社会主义文化艺术事业的日益繁荣。 相似文献
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十八届三中全会后,专业社工服务面临新的机遇。在广州,专业社工服务采取自上而下政府购买服务的方式,如雨后春笋般蓬勃发展。但从社会层面上看,社会公众对专业社工服务的接纳度和认可度都还不是很高。为此,立足基层的荔联街家庭综合服务中心在开拓新广州人服务局面时,积极尝试探索了"先走出去,再请进来","从文娱康乐入手,到困难问题解决"和"从生活融入、工作融入到心理融入"等三大服务策略,不断提升社工专业服务质量。 相似文献
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新世纪高校图书馆信息服务的深化 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从馆员素质、用户教育及信息资源建设三方面阐述了新时期高校图书馆如何深化信息服务。 相似文献
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韩雪梅 《数学学习与研究(教研版)》2013,(4):136
在幼儿数学教育活动中,创设愉快的学习氛围,激发幼儿学习数学的兴趣;让幼儿在游戏中体验学习数学的快乐;运用玩教具,让幼儿在趣味中学数学;感受数学与生活的联系,体验运用数学知识解决数学问题的乐趣,让幼儿学中乐,玩中学,乐中学! 相似文献