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排序方式： 共有192条查询结果，搜索用时 125 毫秒
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在牛顿环实验的基础上利用平-凸透镜代替平板玻璃,观察到不同疏密程度的等厚干涉图样,并对不同平-凸透镜的曲率半径进行测量和计算,分析不确定度,为薄膜干涉法测量平-凸透镜的曲率半径提供了一种新的途径. 相似文献
72.
1949年4月21日,人民解放军强渡长江,4月23日南京解放。消息传到浙江奉化溪口,在家乡遥控时局的蒋介石坐立不安,向左右哀叹：＂家乡虽好,然未可久居了。＂ 相似文献
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如何在查询中得到最好、最快所需要的信息,Web查询方法以及Web数据库的选择方式最为重要。本文提出基于Web数据库的查询表示方法,在用户查询与组织条件的数据模型建立的基础上,提出了用户相关匹配与查询统计分析,进行在用户查询请求过程中Web数据库选择方法研究。 相似文献
74.
对中、外优秀艺术体操运动员成套动作中的转体类身体难度动作的完成进行比较分析,以期找出我国艺术体操运动员在转体类身体难度动作运用上现有的优点和不足。力求依照艺术体操国际评分规则的评定标准和我国艺术体操运动员的自身特点,把握艺术体转体类身体难度的发展趋势,为我国艺术体操运动员竞技能力的提高提供相应的对策。 相似文献
75.
公路收费权质权若干法律问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在筹集公路建设资金方面,收费公路发挥了巨大的作用,但关于公路收费权的性质及收费权担保物权的性质一直以来争议不断,实务中公路收费权担保权受到侵害的情况也时有发生。就公路收费权质权涉及的公路收费权质权的合法性、公路收费权质权的设立及其实现中的问题进行了探讨,以期对该制度的完善有所帮助。 相似文献
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77.
以往高中历史单篇主义、课时主义教学现象严重,这些现象直接引发高中生学习的知识碎片化问题,影响学生形成历史思维结构。深度学习视域下的高中历史大单元主题教学,可带领学生从浅层学习走向深度学习,大单元主题也从相对整体的角度明确了学生历史知识要点,有助于提升高中生历史学习能力。同时,信息化背景下,高中历史获得更多信息化教学契机,结合信息技术优化大单元教学更有助于实现深度学习目标。本文从基于深度学习理念,确立大单元目标;引入地图导学,实施递进式教育;依托信息化学习平台,形成全新感悟;展开多元化评价,形成教学反思四个方面探讨了深度学习视域下高中历史大单元信息化教学的路径,希望给相关研究者提供参考。 相似文献
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79.
苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.”所以,良好的语言修养和语言艺术是教师必备的条件,是教师能力结构的重要组成部分.对语文教师而言,教学语言不只是口头表达能力和技巧的问题,还是知识总量、应变智慧、道德修养及外在的表现.可见,语文教学的语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文规律和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动.怎样在语文课堂中呈现艺术美的语言呢？作者在文章中提出了自己的看法 相似文献
80.