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51.
德育活动课是一种教育方式,它有利于学生主体作用的发挥,有利于学生德育实践能力的培养。开展德育活动课要坚持四个基本原则。 相似文献
52.
作者认为数学情境与提出问题是当今教育的热点,数学情境的创设是培养学生创新意识的有效途径,并对如何创设教学情境,培养学生的创新意识作了简要的论述。 相似文献
53.
工程管理专业实践应用型人才培养无论对教师还是对学生,都是一种全新的教学理念。分析了工程管理专业教学体系现存的问题,将"卓越工程师"培养计划与能力导向教育思想相结合,从两个方面对传统的工程管理专业教育教学理念进行了创新。以施工为主的传统的工程管理专业知识体系优化为面向"策划-设计-施工-运营"的知识体系;将毕业生的执业岗位从过去以建造师为主向咨询工程师、监理工程师、造价工程师、建造师等全寿命期的执业岗位转变,显著提高了工程管理专业学生的综合执业能力。实践表明,该模式对工程管理专业的实践型人才培养成效显著,并取得了良好的教学效果。 相似文献
54.
齐欣 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
一、解放学生头脑,鼓励学生敢想、敢思、敢于争先1、尽量让学生想象。没有想象,就没有假设,也谈不上创造出新事物。尽量让学生想象,可以奠定探索活动的心理基础,促进学生的创新活动。 相似文献
55.
本文从教育是科技馆首要目的和首要功能的角度切入,论证科技馆评估应以教育功能为核心,以教育功能的实现情况为出发点。在分析国内外博物馆、科技馆评估理论研究与实践的基础上,归纳出科技馆评估的类型,并基于各级科技馆在中国特色现代科技馆体系中的定位和职责,提出科技馆评估方式——应直接根据科技馆的行政级别开展运行评估。在分析现有国内外博物馆、科技馆运行评估指标特点的基础上,提出科技馆运行评估指标的选取原则和指标体系,以期评估结果为我国科技馆事业的可持续发展提供借鉴和参考。 相似文献
56.
齐欣 《中国科教创新导刊》2012,(34):91
《平面广告设计》课程是广告设计与制作专业的核心课程,积极实施课程改革,制定目标,采取以项目为导向的实践教学,是实现“学、做”一体化教学模式的关键. 相似文献
57.
58.
基本卷原子量:H一1,0—16,N一14,C一12,Fe一56 一、选择题 1.下列物质中属于单质的是( ). (A)氨气 (B)液氧 (C)空气 (D)二氧化碳 2.水银的元素符号是( ),铅的元素符号是( ). (A)Ag (B)Hg (C)Pd (D)Pb 3.电解水时产生的氢气和氧气的质量比为( )。体积比为( ). (A)2:1 (B)1:2 (C)8:1 (D)1:8 4.在氢气还原氧化铜的反应巾,氢气( ). (A)被还原了 (B)被氧化了 (C)是氧化剂 (D)具有氧化性 5.元素是( ). (A)具有相同中子数的一类原子 (B)具有相同原子量的一类原子 (C)具有相同质子数的一类原子 (D)具有相同最外层电子数的一类原子 6.和… 相似文献
59.
齐欣 《数学大世界(高中辅导)》2013,(3):14-15
反证法是一种间接证法,它从"否定命题的结论"出发,通过正确的逻辑推理,推导出与已知条件、定义、公理或定理相矛盾的结果,从而"肯定这个命题真实".下面举例加以说明,供参考.一、证明与一元二次方程有关的问题.例题1已知a>2,b>2,请判断关于x的方程.x~2-(a+b)x+ab=0与x~2-abx+(a+b)=0有没有公共根;并说明理由.分析考虑应用反证法来证明,首先假设已知的两个方程有公共根,并把公共根代入到两个方程中,得出 相似文献
60.