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排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
数字瓶颈:数字图书馆必须打破的壁垒   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文分析了影响和制约数字图书馆发展的八个方面,即内容资源瓶颈、平台调度瓶颈、传播传输瓶颈、标准规范瓶颈、体系结构瓶颈、安全防范瓶颈、版权保护瓶颈和技术支持瓶颈,旨在引起重视,促进数字图书馆的发展。  相似文献   
992.
搜寻引擎必须以crawler程式(又称spider程式)来自动抓取网页并建立索引,如果crawler程式仅仅循着网页所提供的超连结来搜寻网页并抓取内容,称为一般性的crawler程式;如果不论网页是否提供超连结,crawler程式会自行计算并找到网页的所有内容并加以抓取,此种crawler则称为深度crawler。而crawler抓取网页内容的步骤可以细分为「取得资料」及「储存并建立索引」二大步骤。在「取得资料」阶段中,深度crawler虽然是自行透过演算法来取得网页的所有内容,但本文认为仍不至于构成非法存取(unauthorized access)。此外,不论是一般的crawler或是深度crawler,如果取得网页内容时会耗费网站资源而干扰网站的正常运作,就可能构成如美国eBay案中讨论的财产侵害(trespass to chattel)。在「储存并建立索引」阶段中,原则上应该不会侵害网页拥有者之重制权。然而,有些搜寻引擎(例如Google)将其取得的内容以「库存页面」(cache)的方式允许使用者存取,此时即有争议发生。但本文以为,由于搜寻引擎的主要目的是在使网路使用者更容易接触网页,所以此种「重制」与「散布」行为原则上应有著作权法「合理使用」原则的适用,故不会构成侵害著作权,但仍应考虑搜寻引擎与原网站之间是否处于竞争关系,以及所抓取之资料量占原网站之比例等因素综合判断。要解决搜寻引擎与网站间可能发生的法律争议,除可以强化现行的robot exclusion标准外,网站也可以考虑增强自动过滤crawler的功能,以杜绝争议。  相似文献   
993.
绿色生态的图书馆建筑   总被引:17,自引:0,他引:17  
陈虹涛 《图书馆建设》2007,(1):19-20,24
绿色生态建筑是21世纪建筑的主题。本文围绕绿色生态这一热点问题分析了图书馆建筑走向绿色生态的必要性和可行性,阐述了绿色生态图书馆建筑的设计方向和建筑原则,并以国内外绿色生态图书馆建筑的具体实践为例,探讨了绿色生态图书馆建筑当前的现状及今后的发展趋势。  相似文献   
994.
德国Springer和荷兰Kluwer整合后的新SpringerLink于2006年8月正式上线。新SpringerLink与以前的平台有很大的不同。本文对新SpringerLink平台的特点以及其功能进行了分析。  相似文献   
995.
陈晓瑜 《图书与情报》2007,(5):64-67,102
文章首先阐明在网络环境下,利用信息检索课远程教学模式开展在线信息素质教育的优势和必然趋势。随后指出目前国内信息检索课远程教学采用方式存在的诸多弊病,提出利用网络教学平台来解决上述问题的理由及可行性。Blackboard网络教学平台因其功能优势在全球被广泛使用,它为教师创建、发布和管理网络课程提供方便、快捷的工具模块。重点介绍了利用Blackboard教学管理系统提供的功能模块来构建“信息检索课”远程教学平台的过程,并谈了创建中的几点体会。  相似文献   
996.
电视节目、电视理念和电视现象是电视批评的主要对象。由于电视节目在电视事业中的核心地位,电视节目批评一直是电视批评中最为活跃的种类。电  相似文献   
997.
陈艳飞 《图书馆》2007,(1):89-91
推导信息不断开发和创新是高校图书馆信息服务发展的新趋势,同时提出了高校图书馆信息开发与创新推导的机制。  相似文献   
998.
陈洁 《图书馆》2007,(4):94-95
本文简要介绍了图书馆参考咨询馆员在网络实时咨询服务中应具备的素质及在图书馆中的地位。  相似文献   
999.
图书馆人事改革浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了当前某些图书馆存在的三种"格雷欣现象",然后提出在图书馆人事改革中,解决这些问题的三种设想.即建立图书行业允进制、国家级图书馆职业资格证书、公平的评聘分离.参考文献4.  相似文献   
1000.
参与式教学法在文献检索课中的应用尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据文献检索课的教学目的和参与式教学法的特点,教师通过问题解决型教学模式、让学生参与课堂授课、10分钟演讲,以及让学生通过教学网站等方式参与到文献检索课的教学中来,从而实现学生主体地位的回归。最后,谈谈自己在教学中的体会。  相似文献   
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