全文获取类型
| 收费全文 | 59786篇 |
| 免费 | 3001篇 |
| 国内免费 | 4933篇 |
专业分类
| 教育 | 41818篇 |
| 科学研究 | 8842篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 5662篇 |
| 综合类 | 5399篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 5979篇 |
出版年
| 2024年 | 40篇 |
| 2023年 | 135篇 |
| 2022年 | 595篇 |
| 2021年 | 1057篇 |
| 2020年 | 1020篇 |
| 2019年 | 1146篇 |
| 2018年 | 1045篇 |
| 2017年 | 1222篇 |
| 2016年 | 1258篇 |
| 2015年 | 2466篇 |
| 2014年 | 3203篇 |
| 2013年 | 3900篇 |
| 2012年 | 4744篇 |
| 2011年 | 5366篇 |
| 2010年 | 5403篇 |
| 2009年 | 4902篇 |
| 2008年 | 5309篇 |
| 2007年 | 5288篇 |
| 2006年 | 4201篇 |
| 2005年 | 3678篇 |
| 2004年 | 3133篇 |
| 2003年 | 2237篇 |
| 2002年 | 2137篇 |
| 2001年 | 1531篇 |
| 2000年 | 974篇 |
| 1999年 | 329篇 |
| 1998年 | 226篇 |
| 1997年 | 233篇 |
| 1996年 | 173篇 |
| 1995年 | 130篇 |
| 1994年 | 98篇 |
| 1993年 | 90篇 |
| 1992年 | 86篇 |
| 1991年 | 54篇 |
| 1990年 | 55篇 |
| 1989年 | 54篇 |
| 1988年 | 58篇 |
| 1987年 | 26篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 30篇 |
| 1984年 | 20篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1976年 | 7篇 |
| 1973年 | 5篇 |
| 1966年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1928年 | 1篇 |
| 1924年 | 1篇 |
| 1922年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 46 毫秒
11.
奥运会的经济价值分析以及对北京举办奥运会的借鉴意义 总被引：11，自引：1，他引：10
2008年北京奥运会的举行将大大加快北京地区乃至我国的经济现代化建设的步伐。应用实证研究的方法，对历届奥运会的经济价值进行分析，指出举办奥运会对促进北京地区乃至全国的经济增长、改善劳动力就业，加快产业结构调整的积极作用。同时从资金筹措、场馆建设、产业可持续发展等方面对北京避免奥运会后可能出现的“经济低谷效应”，实现可持续发展提出了建议。 相似文献
12.
为探讨如何在体育技术课教学中培养学生的初步科研能力，设计了计算法教学试验。在教学中启发学生分析问题和解决问题的能力，使他们变被动学习为主动学习，在培养学生初步科研能力上，起到了有效的作用。 相似文献
13.
对近5年来我国女子体操运动员运动损伤的部位、损伤发生率及发生时期等进行了调查，找出了运动损伤的主要原因及损伤发生的规律和特点，提出了我国女子体操运动员今后训练预防受伤的措施。 相似文献
14.
网络型电子期刊编目原则探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
网络型电子期刊的编目原则问题是进行该类型资源编目首先要解决的问题,本文针对网络型期刊的特点探讨了两种原则以及相应的著录要求,即:单记录原则(在印刷版/原始记录中给出访问路径);为网络版期刊单独建立记录的原则。笔者建议采用后者,并讨论了网络型电子期刊的著录信息源的选取。 相似文献
15.
调查研究改革前后的游泳专业教学计划，经对比分析和系统论证后，认为新的游泳专业教学计划。在结构上更加科学，在内容上更加合理，在教学过程上更加实效，将会使游泳专业的教学管理更加规范化，时学员的能力掌握更有针对性，教学效果更佳，同时为今后的发展和调整提供了良好的发展空间。 相似文献
16.
评价一堂体育课，总要有几条简明扼要的标准。传统的评价标准在一定阶段促进了我国学校体育的发展，但在实施素质教育的今天，已不能完全适应时代的要求，有时甚至阻碍了素质教育的发展。一堂好的体育课要作到全力引导全体学生参与，提高学生参加活动兴趣，使其有愉快的心理体验。同时保证教学的目标、教材、手段相配套，课堂教育的度、量、序安排科学，这样才能建立师生间民主合作的人际关系。１研究对象和方法１．１研究对象笔者对兰州大学２０００、２００１级文理科各１２００名男女学生进行问卷调查，年龄均在１８～２０岁之间。调查后… 相似文献
17.
18.
19.
中国女子排球队参加第14届世界女子排球锦赛得分情况的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对参加第 14届世界女排锦标赛中国女排与意大利、巴西 (二场 )、韩国、澳大利亚、希腊五队六场比赛得分情况的比较分析 ,以及中国队和本届冠军意大利队两队比赛得分情况的单独比较分析 ,发现各队得分多少依次是一攻、对失、防反、拦网、发球 ,主要得分环节一攻得分数中国队多于其它五队平均数 ,也多于意大利队 ,一攻得分占本队得分比例 ,中国队稍低于其它五队平均值 ,高于意大利队。中国队在整个比赛中失误过多 ,而过多的失误又是导致比赛失利的主要原因之一 相似文献
20.
体育教学难点是教学过程学生掌握知识、技术、技能的“拦路虎”,它主要是根据学生的实际情况而产生的。通过对教学难点概念的理解,寻找教学难点的产生原因,以及攻克教学难点所采取的措施3个方面进行阐述,以使体育教学更具有针对性。 相似文献